el Trabajo Social Institucional: Planeación Social y Estratégica 3

¿Cuáles son las cuatro dimensiones principales de la Planeación Social según el documento?. Social, Educativa, Política y Metodológica. Económica, Social, Política y Educativa. Metodológica, Científica, Flexible y Coordinada. Técnica, Política, Social y Económica. Educativa, Administrativa, Social y Metodológica.

¿Qué busca principalmente la Planeación Social?. La transformación de situaciones sociales y un impacto social. La maximización de beneficios económicos para la institución. La implementación de políticas gubernamentales sin consulta. La evaluación de proyectos a corto plazo. La elaboración de planes sin considerar el contexto.

¿Por qué la Planeación Social es considerada un proceso 'Educativo'?. Porque implica la construcción de conocimientos y saberes a partir de procesos de enseñanza-aprendizaje. Porque solo los educadores participan en su diseño. Porque se enfoca únicamente en la formación de nuevos trabajadores sociales. Porque requiere la evaluación constante de los participantes. Porque se imparte en instituciones educativas.

¿Qué instrumento de la planeación es más general, amplio y de largo plazo?. Planes. Programas. Proyectos. Iniciativas. Estrategias.

¿Qué instrumento de la planeación es más específico, concreto y de corto plazo?. Proyectos. Planes. Programas. Iniciativas. Estrategias.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la Planeación Social según el texto?. Es Científica. Es Flexible. Es Exclusiva. Es Incluyente o participativa. Es Coordinada.

¿Qué significa que la Planeación Social sea 'Flexible'?. Que puede estar sujeta a cambios, innovaciones o modificaciones según la situación. Que debe seguirse de manera rígida sin importar las circunstancias. Que una vez definida, no puede ser alterada. Que solo se aplica en situaciones de crisis. Que su implementación es opcional.

¿Cuál es el objetivo de la etapa 'Construcción de la Agenda Social' del Ciclo de Vida de la Planeación Social (CVPS)?. Posicionamiento, definición o reconocimiento de temas sociales que se problematizan. Evaluación de los resultados de un plan ya implementado. Investigación exhaustiva de datos históricos. Coordinación de acciones con actores externos a la institución. Diseño de estrategias a largo plazo sin considerar el presente.

¿Qué implica la 'Inserción, vinculación y coordinación social' en el CVPS?. El primer contacto con un espacio social, la creación de vínculos y la consolidación del diálogo. La investigación profunda de un problema social. La formulación de objetivos y metas específicas. La gestión de recursos materiales y financieros. La evaluación final del proceso de planeación.

¿Cuál es la función principal de la etapa de 'Diagnóstico' en el CVPS?. Identificar y jerarquizar problemas, necesidades y recursos. Formular propuestas de solución a corto y mediano alcance. Desarrollar las iniciativas y acciones para lograr los objetivos. Contrastar lo planeado con lo realizado. Comunicar los resultados del proceso.

¿Qué se busca en la etapa de 'Formulación' del CVPS?. Explicitar propuestas de largo, mediano y corto alcance para solucionar problemas. Implementar las acciones definidas en la etapa de gestión. Realizar una reflexión final para mejorar futuras experiencias. Dar a conocer públicamente las experiencias sistematizadas. Investigar y analizar información relevante.

¿Qué implica la etapa de 'Gestión' en el CVPS?. Movilizar y articular recursos y apoyos para concretar los objetivos definidos. Definir los objetivos y metas del plan. Analizar los resultados e impactos del proceso. Construir la agenda social. Sistematizar la experiencia y extraer lo esencial.

¿Cuál es el objetivo principal de la etapa de 'Evaluación' en el CVPS?. Contrastar y analizar lo planeado y lo realizado para medir resultados e impactos. Diseñar nuevas estrategias y acciones. Identificar los actores clave del proceso. Planificar la implementación de las acciones. Realizar la investigación inicial.

¿Qué permite la etapa de 'Sistematización' en el CVPS?. Extraer lo esencial y sustantivo de la práctica para construir conocimientos. Comunicar los resultados del proceso a la opinión pública. Definir los objetivos y metas de la planeación. Implementar las acciones y actividades planeadas. Realizar el primer contacto con el espacio social.

¿Qué busca la etapa de 'Comunicación' en el CVPS?. Hacer público el conocimiento de las experiencias sistematizadas y tender puentes de comunicación. Realizar la investigación social. Formular las propuestas de solución. Evaluar los resultados del proceso. Definir los recursos necesarios.

¿Cuál es el propósito de la etapa de 'Retroalimentación' en el CVPS?. Reflexionar finalmente para mejorar futuras experiencias y propuestas. Investigar la problemática social. Definir las metas a corto plazo. Gestionar los recursos financieros. Elaborar el plan operativo.

¿Qué aspecto es fundamental en la Planeación Estratégica según el documento?. Su utilidad para el funcionamiento adecuado, eficaz y eficiente de las instituciones. Su enfoque exclusivo en el corto plazo. La ausencia de análisis del contexto interno y externo. La no vinculación con la misión y visión institucional. La rigidez en la definición de acciones.

¿Cuáles son los cuatro grandes aspectos que la Planeación Estratégica toma en cuenta?. Proceso social, educativo, administrativo y metodológico. Proceso científico, flexible, participativo y coordinado. Proceso de investigación, diagnóstico, formulación y gestión. Proceso de corto, mediano y largo plazo, y operativo. Proceso teórico, conceptual, práctico y evaluativo.

¿Qué busca el segundo punto de la Planeación Estratégica (social, educativa, administrativa y metodológica)?. Determinar rigurosamente Objetivos y Metas, delimitar estratégicamente objetivos y metas, y definir estrategias. Investigar la situación actual, diagnosticar problemas, formular soluciones y evaluar resultados. Establecer la misión, visión y valores de la institución. Analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Desarrollar el plan operativo y el cronograma.

¿Con qué se vincula la Planeación Estratégica en su tercer aspecto de relevancia?. Misión, Visión y Valores de una institución, y el contexto y entorno. Únicamente con los objetivos y metas a corto plazo. Con el control de actividades del personal operativo. Con la investigación de mercado. Con la legislación vigente.

¿Cuáles son las dos grandes dimensiones que regulan todo proceso de planeación estratégica?. Control de Gestión y Control de Actividades. Planeación a corto y largo plazo. Análisis interno y externo. Misión y Visión. Objetivos y Metas.

¿Cómo se diferencia históricamente la planeación estratégica en el sector privado y público?. En el privado, se enfoca en la producción y recursos; en el público, debe adaptarse a la dinámica institucional y social. El sector privado utiliza enfoques horizontales y el público verticales. La planeación privada es más compleja que la pública. El sector público no utiliza planeación estratégica. La planeación privada se enfoca en el corto plazo y la pública en el largo.

¿Cuál es la definición de 'Misión' en el contexto de la Planeación Estratégica?. Conjunto de objetivos, principios y orientaciones que rigen el funcionamiento de una institución. Imagen futura de la institución y el modelo a lograr a largo plazo. Conjunto de principios que guían la acción de la institución y delimitan lo permitido y no permitido. Análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Logros que persigue la institución en un plazo determinado.

¿Qué representa la 'Visión' de una institución?. La imagen futura y el escenario a dónde la institución quiere llegar a largo plazo. La declaración de principios que define el carácter de la institución. El conjunto de principios que guían la acción institucional. El análisis de los factores internos y externos. Los objetivos específicos a corto plazo.

¿Qué son los 'Valores' en el contexto de la Planeación Estratégica?. Principios que guían la acción institucional, delimitando lo permitido y no permitido. Objetivos generales a largo plazo. Estrategias para alcanzar las metas. Resultados medibles de la gestión. Criterios para elaborar un plan estratégico.

¿Qué identifica el análisis FODA en su primer momento?. Procesos, dinámicas y actores internos y externos que tienen relación con la institución. Únicamente las debilidades de la institución. Solo las oportunidades del entorno. Las fortalezas del equipo directivo. Las amenazas del mercado.

¿A qué se refieren las 'Fortalezas' en el análisis FODA?. Atributos positivos internos de la institución. Aspectos positivos del contexto externo. Puntos débiles o vacíos internos. Factores externos que pueden afectar negativamente. Oportunidades de crecimiento.

¿Qué son las 'Oportunidades' en el análisis FODA?. Aspectos del contexto externo que ofrecen ventajas o apoyos. Debilidades internas de la organización. Amenazas que provienen del entorno. Fortalezas inherentes a la institución. Estrategias de mejora continua.

¿A qué se refieren las 'Debilidades' en el análisis FODA?. Puntos rojos, vacíos o elementos de fragilidad internos de la institución. Fortalezas internas de la institución. Oportunidades del entorno externo. Amenazas provenientes del exterior. Estrategias de mitigación.

¿Qué son las 'Amenazas' en el contexto del análisis FODA?. Todo aquello del contexto externo que puede afectar negativamente a la institución. Las fortalezas internas de la institución. Las oportunidades del entorno. Las debilidades internas. Los objetivos estratégicos a largo plazo.

¿Cómo se dividen los 'Objetivos Estratégicos'?. Propósitos (corto y mediano plazo) y Finalidades (largo plazo). Objetivos generales y específicos. Objetivos internos y externos. Objetivos cualitativos y cuantitativos. Objetivos de gestión y operativos.

¿Qué son las 'Metas Estratégicas'?. Cuantificación de lo que se quiere lograr, utilizando parámetros de medición e indicadores. Definición de los principios que guían la acción institucional. Visión a largo plazo de la institución. El conjunto de acciones planeadas y ordenadas. Los objetivos de corto y mediano plazo.

¿Qué son las 'Estrategias' en el contexto de la Planeación Estratégica?. Conjunto de acciones planeadas y ordenadas para lograr un fin o misión, incluyendo opciones y alternativas. El análisis de las fortalezas y debilidades internas. La declaración de los valores institucionales. La imagen futura de la institución. El plan operativo y el cronograma.

¿Qué es el 'Plan Estratégico'?. Un instrumento que registra criterios para definir y desarrollar un proceso de planeación estratégica, plasmando grandes decisiones. Una herramienta de diagnóstico que identifica fortalezas y debilidades. Un documento que define únicamente la misión y visión de la institución. Un conjunto de acciones inmediatas para resolver problemas. El resultado de la evaluación del proceso.

¿Cuál de los siguientes es un criterio para elaborar un Plan Estratégico?. Nombre o título del Plan. Análisis de la competencia. Estructura organizacional detallada. Presupuesto anual. Evaluación de desempeño individual.

Según las conclusiones, ¿qué permite la Planeación Estratégica para el Trabajo Social Institucional?. Insertar la perspectiva de corto, mediano y largo plazo en los procesos institucionales. Reducir la necesidad de análisis interno y externo. Simplificar la toma de decisiones al eliminarlas. Evitar la coordinación entre diferentes áreas. Limitar la participación de los actores institucionales.

¿Qué aspecto se fortalece al utilizar la Planeación Estratégica en el Trabajo Social Institucional, según el punto 3 de las conclusiones?. La construcción de estrategias que serán rutas y acciones planeadas. La limitación de los recursos humanos. La desconexión entre la misión y las acciones. La no consideración del análisis interno y externo. La implementación de acciones sin orden.

¿Qué rol cumple el Plan Estratégico según el punto 4 de las conclusiones?. Instrumento que articula lineamientos de actuación para definir lo que se pretende conseguir y cómo. Documento que solo registra objetivos a corto plazo. Herramienta para justificar acciones pasadas. Guía para la toma de decisiones administrativas únicamente. Marco para la evaluación continua de resultados.

¿Qué se busca con la Planeación Estratégica según el punto 5 de las conclusiones?. Ordenar y plasmar acciones estratégicas en un documento de consenso para una gestión de excelencia y calidad. Reducir la calidad de la gestión institucional. Desconectar la toma de decisiones de la calidad. Eliminar la necesidad de consensos. Obstaculizar la gestión institucional.

¿Qué autores se mencionan en las referencias como participantes en la creación del documento?. Castro, A. y Evangelista, E. Fred, D. Franco, R. Gustavo, M. Jesús, G. C.

¿Cuál es el principal enfoque de la Planeación Social según la introducción del documento?. Transformación de situaciones sociales, educación y toma de decisiones políticas. Análisis estadístico y económico de la población. Desarrollo de proyectos de infraestructura. Gestión de recursos humanos exclusivamente. Evaluación de programas educativos.

Las interrogantes presentadas al inicio de la conceptualización de la Planeación Social, como '¿Qué quiero lograr?', se refieren a: Objetivos. Metodología. Recursos. Tiempo. Lugar.

La interrogante '¿Cuánto quiero lograr?' se relaciona con: Metas. Objetivos. Estrategias. Recursos. Tiempo.

¿Cómo voy a lograrlo?' se relaciona directamente con: Metodología. Objetivos. Metas. Espacio. Recursos.

La Planeación Social se basa en la elaboración de: Planes, Programas y Proyectos. Diagnósticos, Formulaciones y Evaluaciones. Objetivos, Metas y Estrategias. Investigación, Gestión y Desarrollo. Misión, Visión y Valores.

¿Qué tipo de instrumentos son los 'Programas' en la planeación social?. Instrumentos intermedios, de mediano plazo, operan en espacios regionales y son temáticos. Instrumentos generales, de largo plazo, operan a nivel global y son multitemáticos. Instrumentos específicos, de corto plazo, operan en espacios locales y son micro-temáticos. Instrumentos de diagnóstico, de análisis cualitativo. Instrumentos de evaluación, de seguimiento y control.

¿Cuál es el requisito principal para la implementación de la Planeación Social según el documento?. Ubicar el espacio y tiempo determinado, y conocer el contexto socio-político. Contar con financiamiento ilimitado. Asegurar la participación exclusiva de expertos. Ignorar las características de los espacios sociales. Evitar cualquier tipo de adaptación del esquema.

La frase 'Es un Proceso Social porque el impacto que busca un ejercicio de planeación estratégica será mejorar el funcionamiento de las instituciones, programas sociales y con ello, lograr que se beneficie a los sujetos que tienen acceso a ellos' se refiere a: La naturaleza social de la Planeación Estratégica. La metodología de la Planeación Estratégica. La dimensión educativa de la Planeación Estratégica. La dimensión administrativa de la Planeación Estratégica. La dimensión metodológica de la Planeación Estratégica.

¿Qué se busca definir al 'delimitar estratégicamente objetivos y metas'?. Los límites claros y precisos de lo que se pretende alcanzar. Los recursos financieros necesarios. Los plazos de ejecución de cada tarea. Los actores externos que intervendrán. Las metodologías de investigación.

¿Qué papel juegan los 'indicadores' en las metas estratégicas?. Son los instrumentos que permiten medir el logro de los objetivos estratégicos. Definen la misión y visión de la institución. Son las acciones planeadas para alcanzar los objetivos. Representan las amenazas del entorno. Son los principios que guían la acción.

La Planeación Estratégica es una cadena articulada entre: Misión, visión, principios y objetivos estratégicos. Objetivos, metas, acciones y resultados. Diagnóstico, formulación, gestión y evaluación. Recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos. Análisis interno, análisis externo, debilidades y amenazas.

¿Qué tipo de documento es el 'Plan operativo (Cronograma)' dentro de los criterios de elaboración de un Plan Estratégico?. Un registro de las actividades a realizar y sus plazos. Una declaración de los valores institucionales. Un análisis detallado de las amenazas. Una descripción general de la institución. Una reflexión sobre la misión.

Según la última conclusión, ¿qué facilita la Planeación Estratégica en el Trabajo Social Institucional?. Ordenar y plasmar acciones estratégicas en un documento de consenso para una gestión de excelencia y calidad. Ignorar las decisiones importantes. Reducir la calidad de la gestión. Eliminar la necesidad de consensos. Desvincular las acciones de la misión.