TRANSCULTURALIDAD, GÉNERO Y SALUD

1. ¿Cuál es la principal diferencia entre los conceptos de "sexo" y "género"?. a. Sexo se refiere a la cultura y género a la biología. b. Son términos intercambiables que se refieren a las características anatómicas. c. Sexo se refiere a la biología (características anatómicas, fisiológicas y genéticas) y género a la cultura (construcción social). d. Sexo es una construcción social y género se basa en los cromosomas.

2. ¿A qué hace referencia el concepto de "sexo biológico"?. a. A las construcciones sociales de cada sociedad. b. A las características anatómicas, fisiológicas y genéticas utilizadas para asignar una categoría al nacer. c. Exclusivamente a la identidad interna de la persona. d. A las normas de comportamiento dictadas por la cultura.

3. El sexo basado en la combinación de cromosomas (ej. XX, XY) se denomina: a. Sexo morfológico. b. Sexo fenotípico. c. Sexo genético. d. Sexo asignado socialmente.

4. ¿Cuál es la definición de intersexualidad proporcionada en el contexto?. a. Personas que se identifican con un género diferente al asignado al nacer. b. Personas con características sexuales (genéticas, hormonales o anatómicas) que no encajan en las nociones binarias típicas de cuerpos de mujer u hombre. c. Personas cuya orientación sexual no es heterosexual. d. Personas que han pasado por un proceso de reasignación de sexo.

5. El Síndrome de Klinefelter se caracteriza por una combinación cromosómica específica. ¿Cuál es?. a. X0. b. XY. c. XX. d. XXY.

6. ¿Qué características pueden presentar las personas con Síndrome de Klinefelter?. a. Ovarios subdesarrollados y cuello alado. b. Testículos pequeños, menor vello corporal y a veces desarrollo mamario. c. Genitales ambiguos por exceso de andrógenos. d. Alta estatura y voz muy grave.

7. El Síndrome de Turner se asocia a la combinación cromosómica: a. XXY. b. X0. c. XY. d. XX.

8. ¿Cuál es una manifestación física común en el Síndrome de Turner?. a. Presencia de testículos. b. Baja estatura y cuello alado. c. Hiperplasia suprarrenal. d. Desarrollo muscular excesivo.

9. ¿Qué condición afecta a las glándulas suprarrenales y puede provocar genitales ambiguos en personas XX?. a. Insensibilidad a los Andrógenos. b. Síndrome de Klinefelter. c. Hiperplasia Suprarrenal Congénita (HSC). d. Epispadias.

10. En la Insensibilidad a los Andrógenos (IA), una persona con cromosomas XY puede: a. Desarrollar genitales externos femeninos y mamas en la pubertad. b. Tener ovarios funcionales. c. No tener testículos internos. d. Presentar una pubertad precoz masculina.

11. ¿Qué son las hipospadias o epispadias?. a. Alteraciones en los cromosomas sexuales. b. Variaciones en la uretra que pueden hacer que los genitales externos sean ambiguos. c. Una forma de identidad de género no binaria. d. Un trastorno hormonal de la hipófisis.

12. ¿A qué se refiere el término "Género"?. a. A los cromosomas sexuales de un individuo. . A conceptos sociales de funciones, comportamientos y atributos considerados apropiados por la sociedad. c. A la anatomía reproductora. d. A un hecho exclusivamente biológico e inmutable.

13. ¿Qué significa el termino "Cisgénero"?. a. Tener una identidad de género que no coincide con el sexo asignado. b. Tener una identidad de género que corresponde al sexo asignado al nacer. c. Ser una persona intersexual. d. No tener una identidad de género definida.

14. La experiencia interna e individual profundamente sentida de género se denomina: a. Expresión de género. b. Mandato de género. c. Identidad de género. d. Rol biológico.

15. ¿Puede la identidad de género evolucionar a lo largo de la vida?. a. No, es estática desde el nacimiento. b. Sí, puede ser fluida y evolucionar. c. Solo si hay una intervención quirúrgica. d. Solo en personas intersexuales.

16. ¿Qué es la "Expresión de género"?. a. El conjunto de cromosomas y hormonas. b. La forma en que una persona presenta exteriormente su identidad (vestir, hablar, comportamiento). c. El sexo asignado por el médico al nacer. d. La orientación sexual hacia otras personas.

17. La expresión de género: a. Siempre está vinculada al sexo asignado al nacer. b. Es lo mismo que la orientación sexual. c. No necesariamente está vinculada al sexo asignado o a la identidad de género. d. Es un concepto exclusivamente biológico.

18. ¿Qué es un "Mandato de género"?. a. Una ley aprobada en el parlamento. b. Normas y expectativas sociales implícitas sobre cómo deben comportarse hombres y mujeres. c. El desarrollo natural de los órganos sexuales. d. La preferencia individual por una profesión.

19. ¿Cómo se transmiten los mandatos de género?. a. Mediante la socialización, la educación y la cultura. b. A través del ADN. c. Por generación espontánea en la pubertad. d. Únicamente por herencia materna.

20. ¿Cómo define la OMS los determinantes sociales de la salud?. a. Las circunstancias en que las personas nacen, crecen, trabajan, viven y envejecen. b. Factores exclusivamente biológicos que determinan la longevidad. c. El conjunto de leyes que regulan el sistema sanitario nacional. d. La predisposición genética a padecer enfermedades crónicas.

21. Dentro de los determinantes de la salud, ¿qué incluyen los "determinantes estructurales"?. a. Las condiciones de vivienda y transporte. b. Únicamente el contexto socioeconómico. c. Los hábitos de vida saludables y el ejercicio físico. d. El contexto socioeconómico y político que distribuye el poder de forma desigual según género, clase o etnia.

22. Las normas de género influyen en la exposición a riesgos de salud en los hombres. Señala la afirmación correcta. a. Mayor tasa de enfermedades crónicas. b. Mayor tasa de enfermedades autoinmunes. c. Mayor morbi-mortalidad. d. Adopción de comportamientos de riesgo.

23. Respecto a la salud mental, ¿qué patrón de prevalencia se observa en las mujeres según el documento?. a. Mayor tasa de trastornos de conducta antisocial. b. El doble de prevalencia de depresión y ansiedad. c. Mayor consumo excesivo de alcohol y sustancias que los hombres. d. Menor posibilidad de ser diagnosticadas de trastornos límites de la personalidad.

24. Ana (45 años) acude a Urgencias con fatiga extrema, náuseas y dolor opresivo en mandíbula y espalda. Tras una valoración inicial, se le administra un ansiolítico. ¿Qué fenómeno describe esta situación?. a. Un diagnóstico precoz de infarto agudo de miocardio (IAM). b. Sesgo de género por psicologización de síntomas físicos en mujeres. c. Manejo adecuado del estrés laboral en la mujer. d. Aplicación correcta del protocolo de dolor torácico.

25. ¿Qué define el llamado "Síndrome de Yentl"?. a. Una enfermedad autoinmune exclusiva de las mujeres. . La invisibilización médica de las mujeres, especialmente en estudios cardiovasculares, al no considerar el sexo femenino como variable científica. c. El exceso de pruebas diagnósticas realizadas a mujeres jóvenes. d. Un tipo de trastorno de ansiedad relacionado con el rol de cuidadora.

26. ¿Cómo suele vivirse la enfermedad en los hombres según los roles tradicionales de género?. a. Como una pérdida de valor o inutilidad al no poder "proveer" o ser "fuerte". b. Como una oportunidad para el autocuidado. c. Con gran facilidad para expresar miedos y tristeza. d. Como una "doble carga" por tener que cuidar de otros mientras se está enfermo.

27. En la prescripción farmacológica, ¿qué grupo de medicamentos reciben las mujeres en una proporción casi doble (13,9%) respecto a los hombres (7,4%)?. a. Estatinas para el colesterol. b. Tranquilizantes. c. Antiinflamatorios no esteroideos. d. Insulina.

28. ¿Qué impacto tiene el androcentrismo en la investigación médica?. a. El estudio equitativo de ambos sexos en todos los ensayos clínicos. b. La eliminación de todos los sesgos de género. c. El enfoque exclusivo en las enfermedades del aparato reproductor femenino. d. El uso del hombre como modelo universal, dejando a las mujeres infrarrepresentadas en los ensayos.

29. ¿Cuál es una consecuencia de que las mujeres hayan sido excluidas históricamente de las fases preliminares de ensayos clínicos?. a. Tienen menos efectos secundarios que los hombres. b. Los medicamentos son más eficaces en ellas. c. Tienen entre 2 y 2,5 veces más probabilidades de padecer efectos negativos tras consumir medicamentos cardiovasculares. d. Tienen entre 1,5 y 2 veces más probabilidades de padecer efectos negativos tras consumir medicamentos cardiovasculares.

30. ¿Por qué las mujeres suelen utilizar más los servicios de Atención Primaria según el texto?. a. Porque tienen más enfermedades crónicas que los hombres. b. Porque acuden como cuidadoras de personas dependientes. c. Porque los hombres tienen enfermedades agudas y graves. d. Por mayor preocupación por la salud y visitas relacionadas con el embarazo o la salud familiar.

31. ¿Qué patrón de atención médica suelen presentar los hombres respecto a los ingresos hospitalarios?. a. Tienen menos ingresos porque no presentan enfermedades incapacitantes. b. Tienen mayores ingresos por enfermedades cerebrovasculares y autoinmunes. c. Tienen un mayor porcentaje de ingresos y tienden a morir más por enfermedades prevenibles por evitar la atención temprana. d. Utilizan los servicios de urgencias de forma más eficiente que las mujeres.

32. ¿Qué sucede con la prescripción de estatinas en mujeres en comparación con los hombres?. a. Tienen menos probabilidad de prescripción a dosis más bajas. b. Se les prescribe con mayor frecuencia y a dosis más altas. c. La tasa de prescripción es idéntica en ambos sexos. d. Sólo se les prescribe si han padecido una enfermedad cerebrovascular. w.

33. ¿Qué factor biológico en las mujeres puede afectar la velocidad del metabolismo hepático de los fármacos y es a menudo ignorado?. a. El grupo sanguíneo. b. La densidad ósea. c. Diferencias en la actividad de las enzimas del citocromo P450. d. Ninguna es correcta.

34. ¿Cuál es el objetivo final de aplicar la perspectiva de género en enfermería?. a. Corregir las desigualdades en el acceso a la atención sanitaria para todas las personas. b. Corregir las desigualdades en la calidad de la atención sanitaria para todas las personas. c. Corregir las desigualdades en los resultados de la atención sanitaria para todas las personas. d. Todas son correctas.

35. ¿Cuál es la principal diferencia entre Violencia de Género y Violencia Intrafamiliar/Doméstica?. a. La VG se basa en una estructura de igualdad del hombre sobre la mujer; la intrafamiliar ocurre en el domicilio sin esa base estructural. b. La VG se basa en una estructura de desigualdad del hombre sobre la mujer; la intrafamiliar ocurre entre cualquier miembro del núcleo sin esa base estructural. . La VG se basa en una estructura de igualdad del hombre sobre la mujer; la intrafamiliar ocurre entre cualquier miembro del núcleo sin esa base estructural. d. La VG solo puede ocurrir si hay convivencia entre agresor y víctima.

36. Elena acude a consulta por insomnio y refiere que su pareja le controla el móvil y le impide ver a sus amigas porque "la quiere demasiado". ¿Ante qué tipo de violencia podríamos estar?. a. Violencia psicológica y de control. b. Violencia física. c. No es violencia, es un conflicto de pareja común. d. Violencia económica.

37. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la diferencia en la motivación y regulación legal entre Violencia de Género (VG) y Violencia Doméstica/Intrafamiliar?. a. La VG se motiva por conflictos de convivencia y se regula por el Código Penal general. b. La violencia doméstica se motiva por el deseo de dominación por razón de género y tiene una ley específica. c. La VG está motivada por la discriminación y el deseo de dominación por razón de género y se regula por una ley específica (Ley Orgánica 1/2004), mientras que la violencia doméstica se origina por conflictos de convivencia y se regula dentro del Código Penal general. d. Ambas formas de violencia comparten la misma motivación y están reguladas por la Ley Orgánica 1/2004.

38. Atiendes a una mujer con una lesión en el brazo que no coincide con su explicación ("me choqué con una puerta"). Notas que está muy nerviosa y evita el contacto visual. ¿Cuál es la actitud correcta de enfermería?. a. Aceptar su explicación para no incomodar, ya que ella no quiere contar nada.. b. Realizar una entrevista en un entorno privado, garantizando la confidencialidad y preguntando de forma directa pero empática. c. Involucrar al marido para que participe en la entrevista. d. Ignorar los signos ya que no hay una denuncia previa.

39. ¿Qué herramienta se recomienda en el SNS para la detección temprana de la VG?. a. Consultar la información disponible en su Historia Clínica de Salud. b. El Instrumento Común Estandarizado (cuestionario con preguntas clave). c. La observación de hematomas, lesiones, …. d. Ninguna es correcta.

40. Una mujer acude a su consulta de enfermería y relata, con gran angustia, que su expareja, durante los fines de semana que pasa con su hijo asmático, interrumpe sistemáticamente el tratamiento pautado con broncodilatadores, diciéndole a la madre que "son tonterías tuyas". ¿Qué tipo específico de violencia de género se está manifestando en esta situación?. a. Violencia psicológica directa. b. Negligencia parental directa. c. Violencia vicaria. d. Conflicto de custodia.

41. ¿Cuál es la principal ley orgánica de referencia en España para las Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género mencionada en el marco jurídico-legislativo?. a. El Pacto de Estado en materia de Violencia de Género (2018-2022). b. La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, de la Comunidad Autónoma de Andalucía. c. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre. d. El Real Decreto-Ley 9/18 de 3 de agosto.

42. Un hombre impide a su pareja buscar trabajo, controla todos los ingresos del hogar y le exige justificar cada gasto, forzándola a una total dependencia económica. ¿A qué tipo de violencia de género corresponde esta conducta?. a. Violencia psicológica. b. Violencia económica. c. Violencia social. d. Violencia estructural.

43. ¿Qué caracteriza principalmente la "Fase de Acumulación / Tensión" en el ciclo de la violencia de género descrito?. a. Es el momento en que el agresor pide perdón y promete cambiar, creando una falsa sensación de calma. b. Es el periodo donde se produce la agresión física o sexual más grave, llevando a la denuncia. c. El agresor acumula tensión de forma gradual, muestra cambios de humor imprevistos y la tensión en la relación aumenta constantemente, a pesar de los esfuerzos de la mujer por calmar la situación. d. Se caracteriza por un distanciamiento emocional completo donde cesan las agresiones, pero también la comunicación.

44. ¿Cuál es el objetivo principal del agresor en la "Fase de Arrepentimiento o Luna de Miel" dentro del ciclo de la violencia?. a. Demostrar que el episodio de agresión fue un hecho aislado que no se repetirá. b. Mantener la relación, fomentando en la mujer la idea de cambio y haciendo que retire la denuncia o minimice la agresión. c. Iniciar un proceso terapéutico real por parte del agresor para solucionar su comportamiento violento. d. Aislar a la mujer de su red de apoyo, convenciéndola de que solo él puede cuidarla.

45. Según el modelo presentado, ¿cómo evoluciona el ciclo de la violencia de género con el paso del tiempo?. a. Las fases se alargan, y los periodos de "Luna de Miel" son cada vez más duraderos. b. El ciclo se estabiliza, manteniendo una frecuencia constante en sus tres fases. c. Las fases se repiten con mayor frecuencia hasta que finalmente se reducen a una sola: la de explosión o agresión. d. La fase de acumulación de tensión desaparece, pasando directamente de la luna de miel a la agresión.

46. Asocia correctamente cada nivel de prevención con su objetivo principal: a. Primaria: reducir secuelas. Secundaria: actuar sobre las causas. Terciaria: detección precoz. b. Primaria: detección precoz. Secundaria: tratamiento de secuelas. Terciaria: educación en igualdad. c. Primaria: atención a víctimas. Secundaria: sensibilización a la población. Terciaria: detección en grupos de riesgo. d. Primaria: actuar sobre las causas y educación en igualdad. Secundaria: detección precoz. Terciaria: reducir secuelas y prevenir la revictimización.

47. Dentro del marco "RESPETO" de la OMS y ONU Mujeres, ¿qué estrategia se relaciona directamente con la creación de espacios seguros y el empoderamiento económico y social de la mujer?. a. La "R" de Relaciones con habilidades fortalecidas. b. La "E" de Empoderamiento de la mujer. c. La "S" de Servicios garantizados a las sobrevivientes. d. La "P" de Pobreza reducida.

48. En el acrónimo RESPETO para la prevención primaria, ¿qué implica la estrategia correspondiente a la letra "O"?. a. Ofrecer servicios garantizados a las supervivientes para aumentar su seguridad. b. Otorgar apoyos económicos a las familias para aliviar la pobreza en los hogares. c. Obtener un cambio en las actitudes, creencias, normas y estereotipos de género nocivos que perpetúan los privilegios masculinos. d. Organizar el trabajo de prevención del abuso en niños, niñas y adolescentes.

49. ¿Cuál es el objetivo principal de la prevención terciaria en el abordaje de la violencia de género?. a. Educar a toda la población sobre la igualdad para erradicar las causas del problema. b. Detectar los casos de maltrato en sus primeras fases en grupos de especial riesgo. c. Implementar programas escolares para prevenir la aparición de actitudes violentas en la adolescencia. d. Ofrecer atención y apoyo a las víctimas para reducir las secuelas físicas y psicológicas, y prevenir la revictimización.

50. Según el protocolo de actuación sanitaria, la atención a mujeres en situación de violencia se estructura en tres fases principales. ¿Cuáles son?. a. Sospecha, Confirmación y Denuncia. b. Prevención, Intervención y Seguimiento. c. Detección, Valoración y Actuación. d. Acogida, Diagnóstico y Tratamiento.

51. ¿Qué combinación de cuestionarios se utiliza en el Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA) como instrumento para la detección temprana de maltrato?. a. Solo el cuestionario AAS (Abuse Assessment Screen). b. El cuestionario de Indicadores de Sospecha (IS) y el WAST. c. El cuestionario WAST-CL y el test de valoración de riesgo. d. El cuestionario WAST (Women Abuse Screening Tool) y la pregunta del AAS (Abuse Assessment Screen).

52. De acuerdo con la tabla de indicadores de sospecha, ¿cuál de los siguientes es un síntoma del ámbito psicológico que puede alertar sobre una posible situación de violencia de género?. a. Cervicalgia crónica. b. Incumplimiento frecuente de citas. c. Trastorno de estrés postraumático. d. Presencia de lesiones en genitales.

53. La detección de la violencia de género en una mujer puede realizarse a través de la observación de sus hijos. ¿Cuál de los siguientes síntomas en un menor de edad puede ser un indicador de que su madre está sufriendo violencia?. a. Un rendimiento académico excelente y un comportamiento muy extrovertido. b. Una afición desmedida por los deportes de contacto. c. Trastornos del sueño, como insomnio o pesadillas recurrentes. d. Ausencia de enfermedades comunes en la infancia.

54. Según el protocolo de actuación, ¿cómo debe proceder un profesional sanitario si una mujer acude a consulta acompañada de su pareja y se debe realizar la detección temprana de violencia de género?. a. Realizar las preguntas delante de la pareja para observar su reacción. b. Pedir a la pareja que salga de la consulta e iniciar la detección inmediatamente. . No realizar las preguntas de detección en ese momento y esperar a una futura cita a la que la mujer acuda sola. d. Realizar solo las preguntas del cuestionario WAST, pero no la del AAS.

55. Durante la entrevista de valoración del maltrato, ¿cuál de las siguientes es una recomendación clave para el personal sanitario?. a. Realizar la entrevista rápidamente para no angustiar a la mujer. b. Ver a la mujer a solas, asegurando la intimidad y creando un clima de confianza. c. Evitar preguntas directas sobre la violencia para no generar una negación. d. Centrarse exclusivamente en las lesiones físicas, que son la evidencia más objetiva.

56. Ana acude por ansiedad, pero niega tener problemas de pareja y no reconoce que la situación que describe es maltrato. Según el modelo transteórico, se encuentra en fase precontemplativa. ¿Cuál sería una intervención adecuada?. a. Insistirle en que denuncie inmediatamente para garantizar su seguridad. b. Relacionar su estado de salud (ansiedad) con la situación que vive, sin culparla, y fomentar su auto-eficacia. c. Elaborar un plan de seguridad detallado con ella para cuando decida abandonar la relación. d. Derivarla directamente a servicios sociales, ya que no está preparada para una intervención sanitaria.

57. ¿Qué estrategia de intervención es especialmente útil en la fase contemplativa, cuando la mujer empieza a ser consciente del problema pero se muestra ambivalente?. a. Proponerle una terapia de pareja para mejorar la comunicación con el agresor. b. Centrarse únicamente en tratar sus síntomas físicos para no presionarla. c. Analizar con ella el ciclo de la violencia, reflexionando sobre episodios concretos para visibilizar el patrón de abuso. d. Informarle de que si no toma una decisión, el sistema sanitario deberá comunicarlo a la fiscalía.

58. Ante una mujer que se encuentra en fase de recaída (ha vuelto con su agresor tras un intento de separación), ¿qué actitud debe adoptar el profesional sanitario?. a. Mostrar frustración para que la mujer comprenda la gravedad de su decisión. b. Limitar el contacto a lo estrictamente asistencial, ya que la confianza se ha roto. c. Mostrar empatía y cercanía, evitando el desánimo y comprendiendo que la recaída es parte del proceso de un maltrato que genera baja autoestima. d. Derivar el caso a otro profesional, ya que la intervención ha fracasado.

59. En un caso de sospecha no confirmada de maltrato (ISMT), si el profesional sanitario detecta una Situación Objetiva de Riesgo (SOR) pero la mujer no la reconoce y no va a denunciar, ¿cuál es el deber del profesional?. a. Respetar la decisión de la mujer y no realizar ninguna acción adicional. b. Intentar convencer a la mujer para que denuncie, advirtiéndole de las consecuencias legales si no lo hace. c. Contactar directamente con el agresor para advertirle de la situación. d. Comunicar la situación a la Fiscalía Delegada Provincial de violencia a la Mujer, cumpliendo con su deber de denuncia.

60. En la fase de actuación ante un caso confirmado de violencia de género, ¿qué intervención está explícitamente desaconsejada por el protocolo?. a. Emitir un parte al juzgado. b. Ponerse en contacto con el personal de pediatría si hay menores a cargo. c. Recomendar terapia de pareja o mediación familiar. d. Registrar todas las actuaciones en la Historia Digital de Salud.

61. ¿Cuál es la pauta de detección oportunista de violencia de género que se debe seguir durante el seguimiento del embarazo en Atención Primaria?. a. Se realiza una única vez, en la primera visita de captación de la gestante. b. Se debe realizar en el primer, segundo y tercer trimestre, así como en la visita puerperal. c. Sólo se realiza si la mujer presenta lesiones físicas evidentes durante el embarazo. d. No se realiza durante el embarazo para no generar estrés adicional a la gestante.

62. De acuerdo con los diagnósticos NANDA-I, ¿cuál se define como la "persistencia de una respuesta desadaptativa ante un acontecimiento traumático y abrumador" y es comúnmente identificado en mujeres víctimas de violencia de género?. a. [00052] Deterioro de la interacción social. b. [00407] Riesgo de patrón de sueño ineficaz. c. [00389] Patrones de interacción familiar alterados. d. [00141] Síndrome postraumático.

63. María de 30 años acude repetidamente a consulta por síntomas vagos como palpitaciones, opresión torácica y colon irritable, sin base orgánica clara. ¿Qué tipo de indicador de sospecha representa este cuadro?. a. Indicador físico de agresión aguda. b. Indicador psicosomático o de salud física inespecífica. c. Indicador de riesgo vital inminente. d. No se considera un indicador relacionado con la violencia de género.

64. El instrumento AAS (Abuse Assessment Screen) incluye una pregunta específica sobre la frecuencia de las agresiones. Si una mujer confirma agresiones durante el embarazo, este indicador se considera: a. Un factor de riesgo de baja prioridad. b. Un criterio de cribado positivo que requiere intervención inmediata y valoración de seguridad. c. Un proceso normal de estrés gestacional. d. Solo relevante si hay hematomas visibles en el abdomen.

65. Manuel de 19 años acude a Urgencias. Refiere que tras tomar una copa en un local, no recuerda nada de lo sucedido en las últimas 3 horas y se ha despertado en un parque con signos de violencia. ¿Ante qué sospecha clínica nos encontramos?. a. Embriaguez común. b. Vulnerabilidad química (consumo voluntario). c. Sospecha de agresión sexual bajo sumisión química. d. Crisis de ansiedad con amnesia.

66. En menores de edad, ¿cuál es la edad de consentimiento sexual en España?. a. 12 años. b. 14 años. c. 16 años. d. 18 años.

67. Atiendes a una víctima de agresión sexual que se siente culpable y se pregunta si "podría haber hecho algo más". ¿Cómo se denomina este proceso y qué intervención es correcta?. a. Autocompasión; se debe ignorar. b. Revictimización secundaria; se debe validar su sentimiento y clarificar que la responsabilidad es siempre del agresor. c. Negación; se debe derivar a cirugía. d. Simulación; se debe llamar a la policía.

68. De acuerdo con la Ley Orgánica 10/2022, ¿qué se establece sobre el consentimiento sexual?. a. El consentimiento se puede presuponer si no hay una negativa verbal explícita. b. El silencio o la pasividad de una persona se consideran consentimiento tácito. c. Sólo se considera consentimiento si se ha manifestado libremente mediante actos claros que expresan la voluntad de la persona. d. El consentimiento otorgado al inicio de una interacción sexual no puede ser retirado.

69. ¿Cuál es la definición general de "violencias sexuales" según la Ley Orgánica 10/2022?. a. Exclusivamente la agresión sexual con penetración y el acoso en el ámbito laboral. b. Cualquier acto que resulte en daño físico, independientemente de la naturaleza sexual. c. Actos de naturaleza sexual no consentidos o que condicionan el libre desarrollo de la vida sexual en cualquier ámbito público o privado. d. Únicamente los delitos orientados a proteger a personas menores de edad de la explotación.

70. Un adulto contacta a un adolescente por internet, establece una relación de confianza con él y, mediante manipulación, consigue que le envíe imágenes íntimas para luego explotarlo sexualmente. ¿Cómo se denomina este tipo de violencia. a. Sextorsión. b. Grooming. c. Acecho o stalking. Pornovenganza.

71. La Mutilación Genital Femenina (MGF) se define como: a. Cualquier cirugía ginecológica realizada a una mujer sin su consentimiento informado. b. Procedimientos que implican la ablación parcial o total de los genitales externos femeninos por razones culturales u otras no terapéuticas. c. Un tipo de violencia sexual que ocurre exclusivamente en el contexto de matrimonios forzosos. d. Lesiones genitales derivadas de una agresión sexual con violencia.

72. Según los datos de la "Encuesta Europea de Violencia de Género 2022" para mujeres de 16 a 74 años en España, ¿qué porcentaje ha sufrido violencia sexual en el ámbito de la pareja en algún momento de su vida?. a. 27,8%. b. 12,7%. c. 6,7%. d. 1,8%.

73. De las siguientes opciones, ¿cuál es una consecuencia de la violencia sexual perteneciente a la "esfera social"?. a. Depresión y ansiedad. b. Aislamiento y estigmatización. c. Trastornos gastrointestinales y cefaleas. d. Embarazos no deseados y abortos de repetición.

74. Una mujer que ha sobrevivido a una agresión sexual refiere en consulta que ha dejado de salir con sus amistades y que evita ir a lugares públicos por miedo, limitando su vida casi exclusivamente a su domicilio. ¿Cuál sería el diagnóstico NANDA-I más apropiado para esta situación?. a. Síndrome postraumático. b. Deterioro de la función sexual. c. Deterioro de la interacción social. d. Patrones de interacción familiar alterados.

75. Durante una consulta de rutina, un profesional de enfermería observa en una paciente signos físicos y conductuales de sospecha, por lo que procede a realizar un cribado activo para la detección precoz de violencia sexual. Esta acción se enmarca en. a. La prevención primaria. b. La prevención secundaria. c. La prevención terciaria. d. La reparación y establecimiento de derechos.

76. ¿Cuál de las siguientes es una estrategia de prevención primaria?. a. La inclusión obligatoria de la educación sexual y para la igualdad en todos los niveles educativos. b. La creación de protocolos de actuación sanitaria ante la violencia sexual. c. La búsqueda activa de signos y síntomas de sospecha en los centros de salud. d. La reparación de las víctimas a través de prestaciones por desempleo.

77. ¿Cuál es la ventana de detección de las Benzodiacepinas en orina?. a. Menos de 12 horas. b. De 2 a 4 días. c. De 3 a 30 días. d. Hasta 7 días.

78. ¿Cuál es el tiempo recomendado para la toma de una muestra de cabello con el fin de detectar sustancias relacionadas con la sumisión química?. a. Hasta 48 horas después del delito. b. Hasta 5 días después del delito. c. En las primeras 24 horas. d. 4 semanas después de haberse cometido el delito.

79. ¿Cuál es la principal diferencia entre la Enfermería Transcultural y la Enfermería Intercultural según el enfoque presentado?. a. La Enfermería Transcultural se enfoca en la práctica, mientras que la Intercultural se centra en la teoría. b. No existe ninguna diferencia, ambos términos son sinónimos. c. La Enfermería Transcultural se limita al estudio de culturas minoritarias, y la Intercultural a las mayoritarias. d. La Enfermería Transcultural, iniciada por Leininger, se centra en la teoría y el estudio comparado de culturas, mientras que la Intercultural se enfoca en la práctica de la interacción y el diálogo.

80. ¿Qué disciplina se define como el estudio comparado de los valores, creencias y prácticas de cuidado en diferentes culturas para ofrecer un cuidado culturalmente congruente?. a. Competencia Cultural. b. Enfermería Transcultural. c. Enfermería Intercultural. d. Antropología Sanitaria.

81. La "Competencia Cultural" en enfermería se describe como: a. Un conocimiento completo y finalizado sobre todas las culturas del mundo. b. La habilidad de imponer el modelo biomédico de forma respetuosa. c. Un proceso continuo que implica conciencia, conocimiento, habilidad, encuentros y deseo cultural para proporcionar cuidados eficaces. d. Un conjunto de protocolos rígidos para tratar a pacientes de orígenes específicos.

82. Según la Teoría de Madeleine Leininger, el objetivo principal de la enfermería transcultural es: a. Proporcionar cuidados culturalmente congruentes, integrando las creencias, valores y prácticas del paciente en la atención. b. Identificar las prácticas culturales perjudiciales para eliminarlas. c. Enseñar a los pacientes las prácticas de salud occidentales. d. Documentar las diversas prácticas culturales sin intervenir en ellas.

83. En el "Modelo del Sol Naciente", la mitad superior del círculo representa: a. Las decisiones y acciones específicas de los cuidados enfermeros. b. Los componentes de la estructura social y la concepción del mundo que influyen en la salud y los cuidados. c. Los sistemas de cuidados genéricos o populares exclusivamente. d. El resultado final de los cuidados culturalmente congruentes.

84. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los principios clave de la teoría de Leininger?. a. Enfoque holístico que considera a la persona como un todo. b. La necesidad de conocimiento cultural para adaptar la atención. c. La búsqueda de cuidados congruentes con los valores del paciente. d. La estandarización de los cuidados para garantizar la igualdad, sin importar la cultura.

85. La función principal de la enfermera, según la teoría de Leininger, es: a. Aplicar conocimientos antropológicos para descubrir y aplicar cuidados culturalmente adecuados. b. Educar al paciente para que adopte prácticas de salud científicamente probadas. c. Actuar como la única autoridad en materia de salud y bienestar. d. Limitarse a ejecutar las prescripciones médicas sin considerar el contexto cultural.

86. El "duelo migratorio" se describe como un factor de vulnerabilidad que afecta principalmente a: a. La salud física, causando enfermedades infecciosas. b. La capacidad para encontrar un empleo estable. c. La situación administrativa y legal en el país de acogida. d. La salud mental, debido al choque cultural y la pérdida de roles sociales previos.

87. El "sesgo de confirmación" en el ámbito sanitario se produce cuando un profesional: a. Confirma el diagnóstico con una segunda opinión médica. b. Busca e interpreta la información de manera que confirme sus creencias preexistentes sobre un grupo cultural (p. ej., "son poco cumplidores"). c. Atribuye la causa de la enfermedad a factores estructurales. d. Asume la capacidad económica del paciente para seguir un tratamiento.