TSEI - Didáctica

¿A qué tipo de instituciones pertenecen los pisos y hogares funcionales?. Instituciones no formales. Instituciones formales. Instituciones informales. Instituciones de protección a la infancia.

¿Es igual la organización del profesorado en el primer y el segundo ciclo de educación Infantil?. No. Sí. Depende del Centro Educativo. Depende de la Comunidad Autónoma.

¿Cuál es la legislación vigente en lo que se refiere al título de Técnico en Educación Infantil?. Real Decreto 1349/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Educación infantil y se fija sus enseñanzas mínimas. Real Decreto 8768/2001, del 5 de mayo, por el que se establace el trabajo de un Técnico en E.I. Ley 976/2005, para regular el título de Técnico en Educación Infantil y sus obligaciones laborales. Dereto 8502/1999, por el que se regula el Título de Técnico en E.I.

¿En cuántos ciclos se divide la Educación Infantil?. Seis ciclos, uno por año. Tres ciclos: de 0 a 2 años, de 2 a 4 años y de 4 a 6 años. Dos ciclos: de 0 a 3 años y de 3 a 6 años. Un solo ciclo que engloba de los 0 a los 6 años.

¿Qué tipo de educación forma parte del sistema educativo formal?. Educación No formal. Educación informal y no formal. Educación informal. Educación Formal.

¿Cuánto debe durar cada curso escolar en los centros de atención a la infancia?. 9 meses. 6 meses. como máximo 11 meses. 10 meses.

La Educación Infantil tiene carácter... Obligatorio. Legislado. Involuntario. Voluntario.

¿De qué dos vocablos latinos proviene la palabra educar?. Educare y edutate. Educare y educere. Educere y educera. Educate y educete.

¿Puede desempeñar algún papel las administraciones educativas en la educación transmitida en el seno familiar?. No, salvo en casos extremos como maltrato infantil, violencia de género... Depende de la Comunidad Autónoma. Nunca. Sí.

¿Cuál es el principal objetivo de la escuela infantil?. Transmitir conductas sociales. Transmitir valores. Transmitir conocimientos. Favorecer el desarrollo integral del niño.

¿Cuál es la actual Ley de Educación?. LOE. LOGSE. LOMCE. LGE.

¿Qué instituciones no está planificada, ni estructurada, ni legislada?. Institución Informal. Instituciones formales e informales. Instituciones formales. Instituciones no formales.

¿Qué aspectos deberíamos encontrar dentro del perfil de un educador infantil?. Perfil profesional, código ético y perfil personal. Perfil personal. Código ético. Perfil profesional.

¿Qué tipos de instituciones educativas existen?. Formales e informales. Informales y formales. Formales y no formales. Instituciones formales, no formales e informales.

¿Cuáles son los cuatro niveles educativos estructuradosen la LOMCE?. Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Educación Superior. Educación Infantil y Edución Primaria. Educación Infantil, Educación Primaria y ESO. Educación Primaria y ESO.

¿Qué significa las siglas LOMCE?. Ley Orgánica 8/3086, de 7 de junio, para mejorar los cursos educativos. Ley Orgánica 8/2013, del 9 de diciembre, para la mejora de la Calidad educativa. Ley Orgánica para mejorar la calidad educativa. Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre para mejorar todas las clases educativas.

¿En qué año dio Englatyne Jebbel el primer paso hacia el reconocimiento de los niños y niñas?. 1968. 1923. 1900. 1980.

¿En qué tipo de institución educativa no se obtiene ningún tipo de titulación?. Institucción informal y formal. Institución formal. Institución no formal. Instituciones no formales e informales.

¿En qué paises se considera fundamental la escolarización temprana?. Francia y Bélgica. Reino Unido. Francia. Italia.