Tudela Educación Infantil 15 octubre 2026

Cuando hablamos de eventos y conductas anormales asociadas al sueño, pero que no afectan ni a su cantidad ni a su calidad, hablamos de: Parasomnias. Somniloquia. Disomnias.

En el desarrollo sensorial, señala el orden correcto de las etapas de la percepción: Percepción, excitación, información-sensación, conducción. Excitación, conducción, información-sensación, percepción. Conducción, percepción, excitación, información-sensación.

El reflejo de enderezamiento estático, pertenece a: Movimientos automáticos. Movimientos voluntarios. Movimientos reflejos.

Señale, de conformidad con el artículo 29 sobre obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos de la Ley 31/95 de Prevención de Riesgos laborales, cual de estos enunciados es el correcto. Corresponde a cada trabajador velar, según sus posibilidades y mediante el cumplimiento de las medidas de prevención que en cada caso sean adoptadas, por su propia seguridad y salud en el trabajo siendo responsabilidad del empresario velar por la de aquellas otras personas a las que pueda afectar la actividad individual de cada trabajador del sector. Corresponde a cada trabajador velar, según sus posibilidades y mediante el cumplimiento de las medidas de prevención que en cada caso sean adoptadas, por su propia seguridad y salud en el trabajo y por la de aquellas otras personas a las que pueda afectar su actividad profesional, a causa de sus actos y omisiones en el trabajo, de conformidad con su formación y las instrucciones del empresario. Ninguno de los enunciados es correcto.

Henry Wallon, establece cuatro fases en la integración del esquema corporal, señala la incorrecta. Fase objetal. Fase interpretativa. Fase motórica.

La estrategia "La repetición de la información que se quiere memorizar" pertenece al siguiente tipo de almacenamiento. Almacenamiento de información sensorial. Memoria a corto plazo. Memoria a largo plazo.

En el desarrollo cognitivo de 0 a 2 años, si el niño/a ya ha alcanzado un cierto nivel de conservación y permanencia del objeto, señale a que subestadio corresponde esta manifestación: Subestadio 3. Subestadio 4. Subestadio 5.

Según la teoría de J. Bowlby, la fase que se desarrolla desde los 6-7 meses a los 2-3 años, recibe el nombre de: Fase de formación del apego. Fase del apego bien definido. Fase de formación de una relación recíproca.

Señale cuál es el orden correcto de las etapas del desarrollo afectivo según Rene Spitz. Etapa del objeto precursor, etapa pre-objetal y etapa del objeto real. Etapa del objeto real, etapa pre-objetal y etapa del objeto precursor. Etapa pre-objetal, etapa del objeto precursor y etapa del objeto real.

El artículo 12 de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno dice que: Todas las páginas tienen derecho a acceder a la información pública, en los términos previstos en el artículo 105.b) de la Constitución Española, desarrollados por esta Ley. El derecho de acceso de toda persona a la información pública, única y exclusivamente, podrá ser anulado de modo automático cuando acceder a la información suponga un perjuicio para el ejército y fuerzas de seguridad nacionales y para la defensa de los intereses monetarios del estado. Todas las personas tienen derecho a acceder a la información pública, sin ningún tipo de limitación o restricción, porque así lo consagra el artículo 105.b) de la Constitución Española, desarrollados por esta Ley.

Dentro de los ocho estadios psicosociales descritos por Erik Erikson, señale cuál de ellos es el incorrecto. Autonomía frente culpa. Intimidad frente aislamiento. Integridad frente a desesperación.

Dentro del desarrollo social, cuando hablamos de técnicas para eliminar conductas, Cual de las siguientes técnicas no corresponde a la disciplina punitiva?. La retirada de atención. El sillón o rincón de la calma. El castigo.

En cuanto a los estilos educativos familiares cuando se habla de que se caracteriza "por una falta de sensibilidad a las necesidades de los niños/as sin expresión afectiva ni comunicación, con un control y unas exigencias de madurez también inexistentes" hablamos de: Estilo educativo democrático. Estilo educativo permisivo. Estilo educativo negligente.

El Parlamento Europeo, en resumen, es: El órgano conformado por ministros de cada país de la UE, según el tema que se trate (por ejemplo, agricultura, economía o medio ambiente). El órgano compuesto por los jefes de Estado o de Gobierno de los países de la UE, el presidente del Consejo Europeo y el presidente de la Comisión Europea. La única institución de la UE elegida directamente por los ciudadanos.

La ley Organica 13/1982, de 10 de agosto, de Reintegración y Amejoramiento del Régimen Foral de Navarra, en su artículo 47, establece que: Es de la competencia plena de Navarra la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio de lo establecido en los preceptos constitucionales sobre la materia, de las Leyes Orgánicas que los desarrollen y de las competencias del Estado en lo que se refiere a la regulación de las condiciones de obtención expedición y homologación de títulos académicos y profesionales y de la alta inspección del Estado para su cumplimiento y garantía. Es de la competencia plena de Navarra la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, la exclusiva regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de títulos académicos y profesionales y de la total inspección para su cumplimiento y garantía. Ninguna de las dos respuestas es correcta.

Cual es el orden que hay que seguir en cualquier situación de urgencia. Socorrer- avisar- proteger. Proteger- socorrer- avisar. Ninguna es correcta.

La etapa de adquisición del lenguaje que se puede analizar desde una doble óptica es: Etapa del lenguaje no combinatorio. Etapa prelingüistica. Etapa del lenguaje combinatorio.

El autor que da más importancia al lenguaje, no como un mero instrumento supeditado al pensamiento, sino como un elemento que cumple un papel esencial en su estructuración es: N. Chomsky. Lev Vygotski. Brunner.

A que reflejo nos estamos refiriendo cuando hablamos de "consiste en extender los dedos del pie abanico se estimula la planta desde los dedos hasta el talón, atando el gordo del pie hacia afuera". Reflejo Moro. Reflejo Pensión. Reflejo de Babinski.

Que valor deben aportar la cuantos desde una perspectiva pedagógica?. Un valor educativo extranjero acompañado de un componente lúdico. Un valor educativo intrínseco además de contemplar un aspecto lúdico arte proporcionar magia y placer para el pequeño lector. Un valor educativo intrínseco lúdico aunque el aspecto lúdico puede ser desestimado cuando exista una finalidad educativa.

Cuando nos encontramos una herida producida por objetos que golpean y rompan la piel, tiene profundidad y extensión variable, nos referimos a una: Herida incisa. Herida contusa. Herida punzante.

El artículo 5 de la ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de Datos Personales y garantía de la derechos digitales establece que estarán sujetas al deber de confidencialidad: Los responsables y encargados del tratamiento de datos así como todas las personas que intervengan en cualquier fase de este. Los responsables y encargados del tratamiento de datos así como todas las personas que intervengan en la fase final de custodia de ficheros. Los responsables del tratamiento de datos que intervengan en cualquier fase r este.

No podrán ser titulares de centros de primer ciclo de educación infantil. Señale la incorrecta: Las personas físicas o jurídicas expresamente privadas del ejercicio de este derecho por sentencia judicial firme. Las personas jurídicas arte desempeñen cargos rectores o sean titulares del 20% o menos del capital social. Las páginas que presten servicios en la administración educativa estatal, autonómica o local.

Señale la definición correcta de competencia específica: Desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo y afrontar los principales retos y desafíos globales y locales. Desempeños que el alumnado debe poder desplegar en actividades o en situaciones cuyo abordaje requiere de los saberes básicos de cada área. Desempeños para que el alumnado realice estrategias, procedimientos, técnicas y acciones organizadas y planificadas por el personal educativo de manera consciente o reflexiva.

La elaboración y seguimiento de la propuesta pedagógica estará bajo la responsabilidad de: Equipo educativo. Entidad titular. Profesional con el título de maestro de Educación Infantil o título de grado equivalente.

El artículo 96 de la Constitución Española de 1978 establece que los tratados internacionales válidamente celebrados, una vez publicados oficialmente en España,. formarán parte del ordenamiento interno y sus disposiciones podrán ser derogadas, modificadas o suspendidas en la forma prevista para los procedimientos legislativos ordinarios de la Cámara de Representación Territorial. formarán parte del ordenamiento interno y sus disposiciones podrán ser derogadas, modificadas o suspendidas en la forma prevista en los propios tratados o de acuerdo con las normas generales del Derecho Internacional. no formarán parte del ordenamiento interno del Reino de España pudiendo sus disposiciones ser derogadas, modificadas o suspendidas en la forma prevista en los propios tratados o de acuerdo con las normas genealógico del Derecho Internacional.

Las tres maneras de conocer o aproximarse a la realidad: manera enactiva, manera icónica y manera simbólica, pertenecen a: D. Ausubel. J. Piaget. J.S. Bruner.

La propuesta metodológica de los "Centros de interés" se basa en algunos conceptos clave. Señala la incorrecta: Globalización. Grupo- socialización. Método científico.

Señale la definición correcta de programación de aula: Instrumento para el educador, que es contrastado con el equipo de ciclo para establecer las decisiones sobre los distintos componentes curriculares, en el ámbito del aula con el fin de planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan durante un curso o un ciclo. Instrumento que recoge y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar coherentemente los procesos de intervención educativa que se desarrollan en una institución escolar. Instrumento que permite al centro definir y concretar su intervención educativa en la etapa a partir del currículo de la Comunidad Foral de Navarra, en base a decisiones adecuadas al contexto, tomadas de forma consensuada por los docentes.

Según Gairin Sallan, que criterios pedagógicos deben tenerse en cuenta en la organización de la escuela infantil? Señala la incorrecta. Adaptabilidad. Estandarización. Comunicabilidad.

Según el artículo 6 de la L.O. 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres se considera discriminación por razón de sexo: La situaciónen que se encuentra una persona que sea, haya sido o pudiera ser tratada, en atención a su sexo, de manera menos favorable que otra en situación comparable. La situación en que una disposición, criterio o práctica aparentemente neutros pone a personas de un sexo en desventaja particular con respecto a personas del otro, salvo que dicha disposición, criterio o práctica puedan justificarse objetivamente en atención a una finalidad legítima y que los medios para alcanzar dicha finalidad sean necesarios y adecuados. Las dos respuestas anteriores son correctas.

El periodo de acogida es un proceso individual y depende de factores como: Selecciona la respuesta correcta. Edad, n hermanos/as y situación familiar. Situación familiar, experiencia de hermanos/as en el centro y edad. Experiencia de escolarización previa, edad y situación familiar.

Señala la definición correcta de proyectos: Se trata de partir de un tópico considerado interesante por los niños/as y a partir de él, articular una serie de actividades secuenciadas en un tiempo determinado, que los niños/as realizarán en grupo o individualmente. Procedimiento de enseñanza que permite alcanzar determinados contenidos mediante una serie de actividades, instrucciones y recursos, con el fin de transmitir conocimientos y adquirir aprendizajes. Procedimiento de aprendizaje que permite alcanzar unos objetivos a través de la puesta en práctica de una serie de acciones, interacción y recursos con el motivo de resolver una situación o problema. ⁸.

La L.O.3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres establece en su artículo 13.1 qué, de acuerdo con las Leyes procesales, en aquellos procedimientos en los que las alegaciones de la parte actora se fundamenten en actuaciones discriminatorias, por razón de sexo, corresponderá probar la ausencia de discriminación en las medidas adoptadas y su proporcionalidad: a la persona demandada. a la persona demandante. a la representación sindical del personal afectado.

Quienes fueron algunos de los precursores de la escuela nueva? Señale la opción correcta: D. Ausubel, C. Freinet y F. Fröbel. M. Montessori, R. Steiner y B.F. Skinner. J.H. Pestalozzi, JJ. Rosseau y O. Decroly.

La competencia específica "Establecer interacciones sociales en condiciones de igualdad, valorando la importancia de la amistad, el respeto y la empatía, para construir su propia identidad basada en valores democráticos y de respeto a los derechos humanos" corresponde al área de: Descubrimiento y exploración del entorno. Crecimiento en armonía. Comunicación y representación de la realidad.

El artículo 4 de la ley 39/2015, de 1 de octubre, Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas establece que se consideran interesados en el procedimiento administrativo. Aquellos cuyos intereses legítimos, individuales o colectivos, puedan resultar afectados por la resolución y se personen en el procedimiento en tanto no haya recaído resolución definitiva. Las asociaciones y organizaciones representativas de intereses económicos y sociales serán titulares de intereses legítimos colectivos en los términos que la Ley reconozca. Las dos respuestas son correctas.

En el primer ciclo de educación infantil dentro de los documentos de evaluación, señala cuál no firma parte de ellos: Expediente inicial. Informe de evaluación de final de curso. Informe de evaluación de final de primer ciclo.

Según las leyes de la Gestalt, a que ley corresponde la definición "La organización perceptiva humana, tiende a percibir una figura, un objeto, una cara o una estructura de la manera más sencilla, equilibrada, estable y regular posible"?: Ley de figura fondo. Ley de cierre. Ley de prestancia o buena forma.

Señale a qué criterio del desarrollo sensorial infantil corresponde la siguiente afirmación: "Se basa en la percepción del estímulo por parte del niño o niña. Generalmente conlleva una respuesta casi refleja": Seguimiento. Captación. Reconocimiento.

La distribución del horario en la educación infantil 0-3 años se hará en función de: (señala la incorrecta). La personalidad y formación del educador. Momento del curso. Organización de la educadora/ educador.

Las actividades que se realizan en torno a las rutinas, se seleccionarán y organizarán sin los siguientes criterios, señala incorrecta: Son momentos privilegiados para estimular la psicomotricidad. El afecto debe estar presente en la relación que se establezca entre el alumnado y el educador o educadora. No solo se adquiere autonomía también se desarrollan destrezas motrices.

El artículo 7 de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre de Protección de Datos de Carácter Personal sobre el consentimiento de los menores de edad establece: El tratamiento de los datos personales de un menor de edad únicamente podrá fundarse en su consentimiento cuando sea mayor de catorce años salvo los supuestos en que la ley exija la asistencia de los titulares de la patria protestad o tutela para la celebración del acto o negocio jurídico en cuyo contexto se recaba el consentimiento para el tratamiento. El tratamiento de la datos de los menores de catorce años, fundado en el consentimiento, sólo será lícito si costa el del titular de la patria protestad o tutela, con el alcance que determinen los titulares de la patria potestad o tutela. Ambas respuestas son correctas.

R4. La Ley Orgánica 13/1982, de 10 de agosto, de Reintegración y Amejoramiento del Régimen Foral de Navarra, en su artículo 2, del título preliminar establece que: Los derechos originarios e históricos de la Comunidad Foral de Navarra serán respetados y amparados por los poderes públicos con arreglo a la Ley de veinticinco de octubre de mil ochocientos treinta y nueve, a la Ley Paccionada de dieciséis de agosto de mil ochocientos chistera y uno y disposiciones complementarias, a la presente Ley Orgánica y a la Constitución, de conformidad con lo previsto en el párrafo primero de su Disposición adicional primera. Lo dispuesto en el apartado anterior no afectará a las instituciones, facultades y competencias del Estado inherentes a la unidad constitucional. Ambas respuestas son correctas.

R5. Cual de estas definiciones es la correcta: El Consejo de la Unión Europea es el órgano conformado por ministros de cada país e la UE, según el tema que se trate (por ejemplo, agricultura, economía o medio ambiente). El Consejo Europeo es el órgano compuesto por los jefes de Estado o de Gobierno de los países de la UE, el presidente del Consejo Europeo y el presidente de la Comisión Europea. Ambas definiciones son correctas.