Udim master PGS evaluacon niños

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evolución de la regulación de la ira vinculada al trastorno negativista desafiante es verdadera?. Las rabietas suelen tener lugar entre los 3 y los 5 años de edad, etapa en la que tres de cada cuatro niños/as las presentan. Aunque la capacidad para regular los estados emocionales tiene lugar hasta la adultez, es sobre los 8-9 años de edad cuando se considera que los niños/as ya poseen las suficientes habilidades de autorregulación. El desarrollo de la autorregulación emocional de un niño/a es independiente de su desarrollo a nivel cognitivo o social.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la comorbilidad de la fobia social (FS) es verdadera?. La comorbilidad con el abuso y/o dependencia de sustancias se explica por la utilidad de estas a la hora de hacer frente a las situaciones sociales; entre otros efectos, permitir al chico/a “desinhibirse” en dichas situaciones. La comorbilidad de la FS con los trastornos del estado de ánimo se explica por el aislamiento social y el poco refuerzo social resultado de la evitación social propia de la FS. Las otras dos opciones son correctas.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la comorbilidad del Síndrome de Tourette es verdadero?. Se ha constatado una importante comorbilidad entre el Síndrome de Tourette y el TOC; dicha comorbilidad aumenta el riesgo de padecer sintomatología interiorizada adicional. Parece que entre el 20 y el 30 por ciento de los casos de Síndrome de Tourette presenta otro diagnóstico comórbido. Se ha constatado una importante comorbilidad entre el Síndrome de Tourette y el TDAH; este último suele aparecer después que el Síndrome de Tourette.

¿Cuál de los siguientes aspectos se relaciona con una mayor severidad de los tics en la edad adulta en los pacientes con Síndrome de Tourette?. Las otras dos opciones son verdaderas. Poco control de la psicomotricidad fina en la infancia. Mayor gravedad de los tics en la adolescencia.

¿Cuál de los siguientes aspectos predice una peor evolución del trastorno de estrés postraumático (TEPT) infanto-juvenil a largo plazo?. La presencia de síntomas disociativos, como la amnesia, horas o días después de la ocurrencia del acontecimiento traumático. Estar expuesto a los estímulos traumáticos durante un tiempo prolongado. Las otras dos respuestas son correctas.

¿Qué aspecto caracteriza a los tics?. Disminuyen en situaciones de estrés o cansancio. Aumentan en situaciones que requieren concentración. Los precede una sensación que indica a quien los presenta que el tic va a suceder en breve.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del diagnóstico diferencial de la fobia social (FS) es verdadera?. La FS difiere de la ansiedad por separación en lo siguiente: en la ansiedad por separación el miedo tiene lugar incluso ante las personas significativas o con quienes el niño tiene un vínculo de apego. La FS difiere normalmente del trastorno de personalidad por evitación en lo siguiente: en el TPE el número de situaciones sociales temidas es menor. La FS difiere de la timidez en lo siguiente: en la timidez no suele producirse la evitación de las situaciones temidas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación del trastorno de ansiedad por separación (TAS) es verdadera?. En la evaluación de un caso de TAS pueden emplearse pruebas de screening psicopatológico, como las de Achenbach (CBCL, YSR y TRF),que permiten conocer posibles comorbilidades. No suele emplearse la observación del paciente (niño/a) en condiciones de separación de las figuras significativas por no considerarse ético. No existen pruebas específicas para evaluar el TAS en la infancia pero pueden emplearse cuestionarios de ansiedad general como el STAI-C.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca del trastorno de ansiedad por separación (TAS) es verdadero?. El apego seguro se ha vinculado con la aparición del trastorno de ansiedad por separación (TAS). La prevalencia del trastorno de ansiedad por separación (TAS) aumenta con el tiempo. El trastorno de ansiedad por separación (TAS) debe distinguirse del miedo a los extraños, el cual es un miedo normal durante los dos primeros años de vida.

¿Cómo se denominan los movimientos lentos de torsión en extensión intercalados con estados musculares de tensión?. Discinesias. Estereotipias. Tics.

¿Cuál de los siguientes instrumentos permite evaluar específicamente el trastorno de ansiedad por separación (TAS)?. CASI (cuestionario de ansiedad por separación en la infancia). SAAS (escala de evaluación de la ansiedad por separación). Las otras dos respuestas son correctas.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la etiología del Síndrome de Tourette es verdadero?. El Síndrome de Tourette se ha relacionado a nivel molecular con una disfunción en el sistema serotoninérgico. El Síndrome de Tourette se ha asociado al hecho de que la madre fume durante el embarazo. El Síndrome de Tourette se ha asociado a una baja edad del padre.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno de estrés postraumático (TEPT) es verdadera?. Un acontecimiento traumático desencadena un cuadro clínico cuando supera el denominado “umbral del trauma” e interfiere en la vida de un determinado individuo. El TEPT difiere del trastorno de estrés agudo (TEA) en lo siguiente: el TEA solo podrá diagnosticarse en los primeros tres meses desde que tiene lugar el suceso traumático que lo genera. En los pacientes que presentan TEPT como resultado de haber sufrido un accidente se aprecian muchas conductas de evitación pero pocas de sobresalto.

Según el DSM-5, ¿cuál de los siguientes síntomas constituye un criterio diagnóstico del trastorno de estrés postraumático (TEPT) en niños menores de 7 años?. Presencia de cogniciones recurrentes y distorsiones acerca de las causas o las consecuencias del acontecimiento traumático. Incapacidad para recordar aspectos relevantes del acontecimiento traumático. Retraimiento social.

¿Cuál de las siguientes manifestaciones del trastorno de ansiedad por separación (TAS) tiene lugar durante la adolescencia?. Los adolescentes suelen presentar quejas somáticas. Los adolescentes suelen presentar pesadillas referidas a la separación. Los adolescentes suelen mostrar un importante estrés ante la separación.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es falsa?. Cuando se presentan de manera comórbida el trastorno negativista desafiante y la ansiedad por separación; el primero suele desarrollarse antes. Alrededor de un tercio de niños/as que presentan el trastorno negativista desafiante acaban desarrollando trastorno de conducta. Se ha propuesto que el TDAH y el trastorno negativista desafiante comparten una base genética común reflejada en un rasgo marcado de impulsividad que predispone a padecer ambos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación de la fobia social (FS) es verdadera?. La escala Social Anxiety Scale for Adolescents puede emplearse para valorar FS en niños de 6 a 10 años. La escala para la detección de la ansiedad social puede emplearse para valorar la FS en adolescentes. Los registros fisiológicos son una de las técnicas de evaluación más empleadas en la valoración de casos de FS.

¿Cuál de los siguientes instrumentos permite evaluar las funciones ejecutivas en casos de TDAH?. Las otras dos respuestas son verdaderas. Figura compleja de Rey. Torre de Londres.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la etiología del trastorno de ansiedad por separación (TAS) es verdadero?. La aparición del TAS es independiente del grado de psicopatología, tolerancia a la frustración y expectativas de los padres ante la reactividad emocional de los niños/as con TAS. Parece que el peso de la genética es mayor en los varones que en las mujeres. El acontecimiento estresante que parece contribuir más a la aparición del TAS es la pérdida de seres queridos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es verdadera?. El diagnóstico de trastorno por conducta perturbadora con disregulación del estado de ánimo es preferente sobre el diagnóstico de TND,de modo que si ambos aparecen de manera comórbida solo se diagnostica el primero. Los diagnósticos de TND y trastornos de ansiedad son incompatibles. El TND difiere del TDAH en lo siguiente: el primero está muy asociado a problemas de inhibición de conductas y emociones, y el segundo con problemas de cambio (de un tema a otro, de foco de atención, etc.).

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del instrumento denominado CPSS (Child PTSD Symptom Scale), que evalúa el trastorno de estrés postraumático (TEPT) en población infanto-juvenil, es verdadera?. Se emplea a partir de los 6 años de edad. Evalúa, entre otros aspectos, el funcionamiento diario del chico/a, por ejemplo, cómo son las relaciones con sus amigos. Presenta dos modalidades, una autoinformada y otra para padres.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la comorbilidad del Síndrome de Tourette es verdadero?. La gran mayoría de los pacientes con Síndrome de Tourette presenta TOC de manera comórbida. La gran mayoría de los pacientes con Síndrome de Tourette presenta un Trastorno del espectro autista. Las otras dos opciones son verdaderas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la etiología del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. Aunque en la etiología del TDAH intervienen distintos factores, las causas principales parecen ser las biológicas y estar relacionadas con los neurotransmisores cerebrales. El TDAH se ha relacionado con un volumen cerebral mayor del normal. Las causas ambientales que pueden influir en el padecimiento de TDAH son fundamentalmente las postnatales.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los tics es verdadera?. Los primeros tics que aparecen suelen estar localizados en la zona de las extremidades. Los tics suelen aparecer sobre los 4-5 años. Los primeros tics que aparecen suelen ser los tics motores simples.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del Trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es verdadera?. Si la ansiedad y las preocupaciones propias del TAG tienen lugar durante el trascurso de un trastorno psicótico, deben diagnosticarse ambos trastornos. El TAG puede estar “enmascarado” en la infancia debido a que los niños que lo presentan muestran conductas que agradan a los adultos que los rodean; por ejemplo, son obedientes y perfeccionistas. En las chicas, la comorbilidad del TAG suele aparecer con otros trastornos de ansiedad, mientras en los chicos la depresión es el trastorno comórbido más frecuente.

¿Cuál de los siguientes aspectos caracteriza a los niños/as con trastorno negativista desafiante?. Presentan dificultades en la solución de problemas y para adaptarse a ambientes cambiantes. Las otras dos opciones son verdaderas. Presentan dificultades en el procesamiento de recompensa, de modo que si esta no es muy intensa el niño/a pierde la motivación necesaria para actuar.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es falsa?. En casos de TND deben descartarse posibles trastornos del lenguaje y problemas de audición antes de llevar a cabo el diagnóstico por si la desobediencia se debe a un problema a la hora de comprender las órdenes o porque estas no se escuchan adecuadamente, no tratándose en ese caso de TND. Si se aprecia que se cumplen los criterios diagnósticos para el TND y el TC solo se diagnostica el último, ya que ambos son incompatibles. Los padres de niños con TND parecen tener problemas a la hora de establecer límites y no emplear técnicas positivas hacia ellos, como el halago, sino negativas, como la agresividad, entre otras pautas poco adecuadas y mantenedoras del TND.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. La presentación de TDAH “inatenta” es más frecuente en niños que en niñas. Según el modelo explicativo de Brown, el TDAH se debe al déficit en el control inhibitorio que impide la activación de las funciones ejecutivas. Los niños con presentación de TDAH "combinada" presentan problemas para controlar la ira y manejar sus emociones.

¿Qué aspectos es conveniente evaluar en un caso de trastorno de estrés postraumático (TEPT) infanto-juvenil?. La probabilidad de revictimización del niño. Las otras dos respuestas son correctas. Los factores de vulnerabilidad y resistencia del niño.

¿Cuál de los siguientes instrumentos permite detectar síntomas de reexperimentación, evitación y activación en chicos que han experimentado un acontecimiento traumático?. PEDS (Pediatric Emotional Distress Scale). TESI-C (Traumatic Events Screening Inventory). CPSS (Child PTSD Symptom Scale).

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca del denominado trastorno de estrés postraumático "complejo" es verdadero?. Está asociado a una sintomatología más leve que el TEPT no considerado complejo, por eso no se incluye en el sistema de clasificación DSM-5. Quienes lo padecen no suelen presentar otros trastornos comórbidos. Tiene lugar sobre todo en personas que han sufrido un proceso de revictimización durante un largo periodo de tiempo.

¿Cuál de los siguientes síntomas hace referencia a las “alteraciones cognitivas y emocionales” (criterio D) características del trastorno de estrés postraumático (TEPT)?. Disminución significativa del interés por participar (o menor participación) en actividades importantes para el sujeto. Las otras dos respuestas son correctas. Permanente estado emocional negativo, por ejemplo, sintiendo culpa o vergüenza por lo sucedido en el acontecimiento traumático.

¿Cuál de los siguientes criterios del DSM-5 debe cumplirse para poder diagnosticar el trastorno negativista desafiante?. Si se cumplen los criterios para el diagnóstico de trastorno de conducta perturbadora con disregulación del estado de ánimo no se diagnostica el trastorno negativista desafiante comórbido. Para diagnosticar el trastorno negativista desafiante deben cumplirse seis de los síntomas del listado que presenta el manual en el criterio A. Para diagnosticar trastorno negativista desafiante los síntomas deben tener lugar la mayor parte de los días durante seis meses independientemente de la edad del sujeto que lo presente.

¿Por qué el trastorno de ansiedad por separación (TAS) no se incluye dentro de las fobias específicas (FE)?. El miedo del TAS deriva de un miedo evolutivo normal, a diferencia de lo que sucede en las FE. El miedo del TAS solo afecta a los niños mientras las FE también afectan a adultos. El miedo del TAS afecta a pocas situaciones cotidianas, a diferencia de lo que sucede en las FE.

¿Cuál de los siguientes instrumentos se emplea para valorar habilidades visoespaciales y visoconstructivas en un caso de TDAH?. Figura compleja de Rey. CBCL. STROOP.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la fobia social (FS) es verdadera?. En la edad adulta la FS es más prevalente en las mujeres, si bien en la infancia y la adolescencia la distribución por sexo es similar en niños y niñas. La FS difiere del trastorno esquizoide de la personalidad en lo siguiente: en el segundo uno evita relacionarse con otros por miedo al escrutinio de estos. Para que se desarrolle la FS es necesario un determinado desarrollo cognitivo que permita reconocer que las respuestas de uno pueden ser valoradas negativamente por otros.

Si un niño presenta cuatro síntomas de inatención y tres de hiperactividad-impulsividad, ¿qué especificación haríamos si diagnosticáramos un Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)?. Presentación combinada. Ninguna de las otras dos opciones es correcta. Presentación predominante con falta de atención.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la comorbilidad del Síndrome de Tourette es falso?. Los pacientes que presentan tics y conductas autolesivas moderadas o leves suelen presentar problemas adicionales con el control de impulsos, mientras que los que presentan conductas autolesivas graves suelen presentar TOC comórbido. Los pacientes con Síndrome de Tourette suelen presentar trastornos afectivos, especialmente el trastorno de depresión mayor. Los pacientes con Síndrome de Tourette suelen presentar alteraciones del sueño, como un mayor número de microdespertares.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. Es necesario que el pediatra realice una exploración física para descartar, entre otros, problemas de visión o de audición. Suelen emplearse el CBCL y sus versiones para profesores y niños (TRF e YSR) para valorar las funciones ejecutivas. Los profesores no suelen ser buenos informantes de casos de TDAH.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es falsa?. El TND difiere del trastorno explosivo intermitente en lo siguiente: la magnitud de los síntomas del segundo es mayor y tienen lugar ante cualquier tipo de situación, no solo ante las figuras de autoridad como el TND. El TND se ha vinculado a unos niveles bajos de control autoregulado asociado tanto al control para inhibir comportamientos como al control de la atención. Los niños/as con TND presentan altos niveles de sensibilidad al castigo.

¿Cuál de las siguientes características pueden presentar los chicos con fobia social (FS)?. Exceso de control sobre las conversaciones que mantiene con los demás. Las otras dos opciones son correctas. Inadecuado contacto ocular en las interacciones con los demás.

¿Cuál de las siguientes características pueden presentar los chicos con fobia social (FS)?. Mayor facilidad para sonrojarse. Flacidez muscular. Volumen de voz alto.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. Quienes padecen TDAH no suelen ser buenos informantes de sus síntomas, pues no tienen mucha conciencia de sus dificultades. Las otras dos afirmaciones son correctas. En casos de TDAH conviene analizar los informes escolares y valorar su evolución.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno de estrés postraumático (TEPT) es verdadera?. En niños mayores de seis años se han encontrado unos elevados niveles de comorbilidad con los trastornos de ansiedad, el trastorno psicótico breve o el TDAH, entre otros trastornos. El TEPT difiere del trastorno adaptativo en lo siguiente: en el TEPT el estresor puede o no ser traumático. Parece que los síntomas de evitación, característicos del TEPT, tienden a desaparecer con la edad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación del Trastorno Negativista Desafiante (TND) es verdadera?. Para evaluar la ira que presentan los chicos/as con TND suele emplearse el Alabama Parenting Questionnaire. El niño con TND es muy buen informador, pues suele tener conciencia de su situación. El pronóstico de un niño que muestra oposicionismo solo en un contexto es mejor que el que muestra ese tipo de conductas en distintos ámbitos.

¿Qué sintomatología caracteriza al Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en la etapa preescolar (3-5 años)?. Los niños/as presentan problemas con la alimentación. Las otras dos opciones son verdaderas. Los niños/as presentan problemas con el sueño.

¿Qué aspectos deben tenerse en cuenta en la evaluación de un caso con trastorno por tics?. Los tics varían espontáneamente en tipo e intensidad. Un mismo tic tiene un impacto distinto en cada paciente y sus familiares. Las otras dos respuestas son correctas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es verdadera?. El trastorno negativista desafiante se distingue del TDAH en lo siguiente: en el primero, la desobediencia tiene lugar únicamente en aquellas situaciones que requieren atención o esfuerzo mental prolongado o en las que se pide al niño/a que controle su nivel de activación. La asociación entre el trastorno negativista desafiante y la ansiedad es más potente en los niños. El sexo masculino o la presencia de TDAH comórbido parecen aumentar la vulnerabilidad genética a la “disregulación emocional” característica del TND.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca del instrumento Torre de Londres para valorar un caso de TDAH es verdadero?. Evalúa psicopatología infanto-juvenil. Se emplea con niños desde los 4 años de edad. Evalúa funciones ejecutivas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la prevalencia del trastorno negativista desafiante es verdadera?. El trastorno negativista desafiante es uno de los trastornos menos prevalentes en la infancia debido a la gravedad de su sintomatología. El trastorno negativista desafiante se mantiene en la edad adulta con mayor frecuencia cuando se dan las siguientes circunstancias: sujetos varones, comienzo del TND antes de los ocho años o presencia de otros trastornos comórbidos. En niños preescolares, la prevalencia del trastorno negativista desafiante es superior en niños que en niñas.

¿A qué subcriterio diagnóstico del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) pertenecen los siguientes síntomas: interrumpir o inmiscuirse en los asuntos de otros, hablar en exceso o presentar dificultades para guardar turno?. Presentación combinada. Hiperactividad-impulsividad. Inatención.

¿Con cuál de los siguientes aspectos parece estar vinculada la presencia del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)?. Las otras dos opciones son verdaderas. La existencia de un temperamento “difícil” en el niño caracterizado por un afecto negativo, dificultad a la hora de adquirir hábitos relevantes y reacciones intensas ante las distintas situaciones. La existencia de vínculos paterno-filiales caracterizados por un apego inseguro.

¿Cuál de los siguientes instrumentos permite evaluar específicamente el trastorno de ansiedad por separación (TAS)?. CBCL. Dominic Revisado. STAI-C.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca del trastorno de ansiedad por separación (TAS) es verdadero?. El trastorno de ansiedad por separación (TAS) debe distinguirse del miedo a los extraños, el cual es un miedo normal durante los dos primeros años de vida. La prevalencia del trastorno de ansiedad por separación (TAS) aumenta con el tiempo. El apego seguro se ha vinculado con la aparición del trastorno de ansiedad por separación (TAS).

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno de estrés postraumático (TEPT) es verdadera?. Para poder diagnosticar el TEPT en niños menores de 7 años deben tener lugar al menos dos síntomas relacionados con alteraciones en la activación o la reactividad del sujeto, como problemas del sueño o conductas imprudentes o autodestructivas. Los síntomas "positivos" del TEPT (reexperimentación, activación...) son más difíciles de tratar que los síntomas negativos (apatia, embotamiento...). En población adolescente el TEPT es mucho más frecuente en las chicas que en sus compañeros varones.

¿Cómo evolucionan las manifestaciones del trastorno de ansiedad por separación (TAS) con la edad?. Los niños más pequeños tienen más pesadillas vinculadas a la separación que aquellos de mayor edad. Las otras dos opciones son verdaderas. Los niños más pequeños solo presentan ansiedad cuando tiene lugar la separación.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la etiología del trastorno de ansiedad por separación (TAS) es verdadero?. El rasgo de temperamento cuya vinculación con la ansiedad ha sido más ampliamente aceptada es el denominado “afectividad negativa”. Existe consenso en relación al importante papel de la genética en la etiología del TAS. El TAS se ha relacionado con la presencia de un temperamento “difícil” en el niño/a, quien reacciona con mayor miedo ante las amenazas o los cambios.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los tics es verdadera?. Los tics fónicos suelen aparecer antes que los tics motores. La coprolalia tiene lugar en la mayor parte de los pacientes con Síndrome de Tourette. Aunque los tics fluctúan en el tiempo, suelen ser más graves entre los 10 y los 12 años de edad.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca del Síndrome de Tourette es verdadero?. Se presenta en un porcentaje parecido en ambos sexos, masculino y femenino. La comorbilidad con otros trastornos no determina la gravedad de los tics en la edad adulta pero sí el pronóstico de la enfermedad. Para su diagnóstico deben haber existido tics motores múltiples y, simultáneamente, al menos un tic vocal.

¿Qué aspecto caracteriza a los tics?. Aumentan en situaciones que requieren concentración. Los precede una sensación que indica a quien los presenta que el tic va a suceder en breve. Disminuyen en situaciones de estrés o cansancio.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del Trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es verdadera?. El TAG difiere del trastorno adaptativo en lo siguiente: los síntomas del TAG se deben a la presencia de un estresor identificable. Según el DSM-5, el TAG puede diagnosticarse en los niños aunque los síntomas no causen malestar significativo o deterioro en áreas importantes de funcionamiento de los mismos. El contenido de las preocupaciones propias del TAG varía con la edad, de modo que niños y adolescentes se preocupan, por ejemplo, por su competencia en la escuela, mientras los adultos lo hacen por su salud.

¿Qué sintomatología caracteriza al Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en la etapa preescolar (3-5 años)?. Las otras dos opciones son verdaderas. Gran inquietud motora, impaciencia y agresividad, entre otros síntomas. Cometer muchos errores por descuido, perder materiales con frecuencia e interrumpir a otros sus juegos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es falsa?. Presentar el trastorno negativista desafiante en la infancia predice el padecimiento de trastornos de ansiedad y depresión en la edad adulta. Las características del trastorno negativista desafiante suelen comenzar a los 7-8 años de edad. Padecer TDAH es un factor de riesgo para desarrollar un trastorno negativista desafiante.

¿De qué depende el grado de daño psicológico causado por un evento traumático en un caso de trastorno de estrés postraumático (TEPT)?. La gravedad del suceso. La existencia de problemas pasados experimentados por la víctima. Las otras dos respuestas son correctas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación de los trastornos por tics es falsa?. Para evaluar los tics en estos trastornos se emplean las escalas Conner (CPRS y CTRS). Una de las técnicas de evaluación que se sugiere emplear es la observación directa de los tics del paciente. En la evaluación de un trastorno por tics se recomienda obtener información de distintas personas próximas al paciente.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del instrumento denominado CPSS (Child PTSD Symptom Scale), que evalúa el trastorno de estrés postraumático (TEPT) en población infanto-juvenil, es verdadera?. Evalúa, entre otros aspectos, el funcionamiento diario del chico/a, por ejemplo, cómo son las relaciones con sus amigos. Presenta dos modalidades, una autoinformada y otra para padres. Se emplea a partir de los 6 años de edad.

¿Cuál de las siguientes variables "mantiene" el padecimiento de un trauma?. La gravedad del suceso traumático. La exposición previa a traumas. La necesidad de buscar culpables de lo sucedido.

¿Qué aspectos es conveniente evaluar en un caso de trastorno de estrés postraumático (TEPT) infanto-juvenil?. Las otras dos respuestas son correctas. La calidad de las redes de apoyo de que dispone el niño a diferentes niveles. Las estrategias de regulación emocional del niño.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. En ambos sexos, la presentación de TDAH más frecuente es la "combinada". El diagnóstico de los niños con predominio de "inatención" se suelen diagnosticar antes que aquellos con predominio "hiperactivo-impulsivo". En la adolescencia, el TDAH se caracteriza por un aumento de la hiperactividad pero una reducción de la impulsividad y la inatención.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca del trastorno de ansiedad por separación (TAS) es verdadero?. Aproximadamente un tercio de los niños/as diagnosticados con trastorno de ansiedad por separación (TAS) mantiene dicho diagnóstico en la edad adulta. Las otras dos opciones son verdaderas. Los niños/as que presentan trastorno de ansiedad por separación (TAS) suelen presentar experiencias perceptivas inusuales, como criaturas que les persiguen, especialmente cuando están solos por la noche.

¿Cómo se denomina el tic fónico caracterizado por repetir una palabra o frase reiteradamente?. Ecolalia. Palilalia. Coprolalia.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la evaluación del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. El test D2 permite valorar las funciones ejecutivas en casos de TDAH. El test de clasificación de tarjetas de Wisconsin (WCST) permite valorar las funciones ejecutivas en casos de TDAH. Es imprescindible llevar a cabo una exploración neuropsicológica que evalúe las funciones ejecutivas y el CI para realizar el diagnóstico deTDAH.

¿De qué depende el grado de daño psicológico causado por un evento traumático en un caso de trastorno de estrés postraumático (TEPT)?. La gravedad del suceso. Las otras dos respuestas son correctas. La existencia de problemas pasados experimentados por la víctima.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la ansiedad por separación (TAS) es verdadero?. Es independiente del repertorio conductual del niño/a. Es un fenómeno adaptativo. Suele aparecer a los 4-5 años.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno negativista desafiante es verdadera?. La asociación entre el trastorno negativista desafiante y la ansiedad es más potente en los niños. El trastorno negativista desafiante se distingue del TDAH en lo siguiente: en el primero, la desobediencia tiene lugar únicamente en aquellas situaciones que requieren atención o esfuerzo mental prolongado o en las que se pide al niño/a que controle su nivel de activación. El sexo masculino o la presencia de TDAH comórbido parecen aumentar la vulnerabilidad genética a la “disregulación emocional”característica del TND.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la fobia social (FS) es verdadera?. La FS aumenta de manera progresiva hasta los 17 años, y posteriormente, decrece con la edad. Las alteraciones gastrointestinales no caracterizan el cuadro clínico de la FS. Según el DSM-5, si el miedo ante situaciones sociales tiene lugar únicamente cuando el sujeto habla o actúa en público se diagnostica FS específica o circunscrita.

¿En qué consiste el tic fónico denominado ecolalia?. Verbalizar palabras obscenas o socialmente inadecuadas. Repetir una misma palabra reiteradamente. Repetir la última palabra o frase pronunciada por otra persona.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la comorbilidad del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. El TDAH y la dislexia comparten déficits cognitivos en la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento visual automático, lo que puede explicar su comorbilidad. Un porcentaje elevado de niños que padecen trastorno por tics presentan TDAH comórbido; de hecho, la aparición de tics empeora el pronóstico del TDAH. Cuando existe comorbilidad entre el TDAH y un trastorno del espectro autista, el diagnóstico principal es el de TDAH.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del trastorno de estrés postraumático (TEPT) es verdadera?. Uno de los síntomas que presentan los niños más pequeños con TEPT es la pérdida de hábitos ya adquiridos, por lo que pueden dejar de controlar sus esfínteres después de haber alcanzado ese hito evolutivo. Alrededor del 50% de las personas que han sufrido un acontecimiento traumático en sus vidas acaban desarrollando TEPT, siendo esta cifra superior en supervivientes de catástrofes debido al sentimiento de culpa experimentado. Según el DSM-5, el TEPT se encuentra dentro de la categoría de los trastornos de ansiedad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es verdadera?. En ambos sexos la presencia del TDAH menos frecuente es la “inatenta”. El trastorno que se presenta más frecuentemente de manera comórbida con el TDAH es el trastorno negativista desafiante. El diagnóstico de TDAH es más fácil en la edad adulta que en la infancia o la adolescencia.