UNED Fundamentos de Investigacion TEMA 1

¿Cuál es el principal objetivo de la investigación científica en psicología?. Describir el comportamiento. Explicar el comportamiento. Predecir y controlar el comportamiento. Todas las anteriores.

Según el método científico, ¿qué se entiende por 'observación'?. La formulación de una hipótesis. La recogida sistemática de datos sobre un fenómeno. El análisis estadístico de los resultados. La conclusión de un estudio.

Una hipótesis es una proposición tentativa que... Ha sido demostrada como cierta. Requiere ser contrastada empíricamente. Es una teoría bien establecida. Es una simple opinión.

¿Qué tipo de investigación se centra en el estudio detallado de un solo caso o un pequeño grupo?. Investigación experimental. Investigación correlacional. Estudio de caso. Investigación cuantitativa.

La 'validez interna' en una investigación se refiere a... La generalización de los resultados a otras poblaciones. El grado en que se puede asegurar que la variable independiente causó los cambios en la variable dependiente. La fiabilidad de las mediciones. La coherencia interna de la teoría.

¿Cuál es la característica principal de la investigación cuantitativa?. Se basa en la interpretación de significados. Utiliza datos numéricos y análisis estadísticos. Explora fenómenos en profundidad a través de narrativas. Se centra en la subjetividad del investigador.

Una 'variable independiente' es aquella que... Se mide para observar el efecto. Se manipula o cambia por el investigador. Es causada por la variable dependiente. Representa el resultado de un experimento.

La 'fiabilidad' de una medida se refiere a su... Precisión y consistencia. Exactitud en la medición de lo que se pretende medir. Capacidad de generalización. Relevancia para la teoría.

¿Qué tipo de investigación busca establecer una relación entre dos o más variables sin manipularlas directamente?. Investigación experimental. Investigación correlacional. Investigación longitudinal. Investigación cuasi-experimental.

La 'variable dependiente' es aquella que... Se manipula por el investigador. Se mide para observar el efecto de la variable independiente. Es la causa del fenómeno estudiado. Controla la variabilidad del experimento.

El 'diseño longitudinal' se caracteriza por... Medir a los participantes en un único momento. Seguir a los mismos participantes a lo largo del tiempo. Comparar diferentes grupos en un solo momento. Manipular variables de forma intensiva.

¿Qué es la 'validez de constructo'?. La medida en que los resultados pueden generalizarse. La precisión de la medida. El grado en que una prueba mide el concepto teórico que pretende medir. La ausencia de variables extrañas.

La investigación 'cualitativa' se enfoca principalmente en... La cuantificación de variables. La generalización de resultados. La comprensión profunda de experiencias y significados. El control riguroso de variables.

Un 'grupo de control' en un experimento... Recibe el tratamiento o intervención experimental. No recibe el tratamiento y sirve como base de comparación. Es seleccionado al azar. Es el grupo principal de estudio.

La 'generalizabilidad' de los resultados se relaciona con... La fiabilidad de las mediciones. La validez interna del estudio. La posibilidad de aplicar los hallazgos a otras poblaciones o contextos. La objetividad del investigador.

¿Qué significa que un estudio sea 'replicable'?. Que sus resultados son siempre correctos. Que otros investigadores pueden repetir el estudio y obtener resultados similares. Que solo se realiza una vez. Que utiliza métodos muy complejos.

En psicología, la 'triangulación' se refiere a... El uso de una sola técnica de investigación. La combinación de múltiples métodos, fuentes de datos o investigadores para estudiar un fenómeno. La manipulación de tres variables. La exclusión de participantes.

El 'diseño transversal' (o 'transaccional') implica... Seguir a los mismos individuos a lo largo del tiempo. Observar y medir variables en diferentes grupos en un único punto temporal. Estudiar la causalidad entre variables. Realizar experimentos controlados en laboratorio.

¿Qué es el 'sesgo del investigador'?. La tendencia a obtener resultados deseados. La manipulación deliberada de datos. La influencia involuntaria de las expectativas o creencias del investigador en el diseño, ejecución o interpretación de la investigación. Un error aleatorio en la recolección de datos.

La 'observación participante' es una técnica en la que el investigador... Observa desde la distancia sin interactuar. Se integra en el grupo o comunidad que está estudiando. Analiza datos estadísticos de forma remota. Realiza entrevistas estructuradas.

¿Cuál de las siguientes es una característica clave de la 'investigación experimental'?. Manipulación de variables y asignación aleatoria. Estudio de fenómenos naturales sin intervención. Análisis de datos de encuestas a gran escala. Interpretación de narrativas personales.

El 'efecto placebo' se refiere a... El efecto negativo de un tratamiento. La mejora observada en un paciente debido a la creencia en el tratamiento, independientemente de su efectividad intrínseca. Un error en la recolección de datos. La resistencia de los participantes a ser estudiados.

Una 'muestra representativa' es aquella que... Incluye a todos los miembros de la población. Refleja las características relevantes de la población de la que fue extraída. Es seleccionada de forma arbitraria. Contiene solo a los participantes más disponibles.

La 'investigación-acción' busca... Desarrollar teorías abstractas. Resolver problemas prácticos y generar conocimiento simultáneamente. Observar el comportamiento de forma pasiva. Analizar datos históricos.

¿Qué es el 'sampling' o muestreo?. El proceso de analizar datos. El proceso de seleccionar una parte de la población para estudiar. La formulación de una pregunta de investigación. La interpretación de resultados.

La 'parsimonia' en la ciencia se refiere a... La complejidad de las teorías. La preferencia por explicaciones más simples que se ajustan a los datos. La necesidad de realizar muchos experimentos. La dificultad de la investigación.

¿Qué diferencia principal existe entre una 'teoría' y un 'modelo' en investigación?. Una teoría es más compleja que un modelo. Un modelo es una representación simplificada de la realidad, mientras que una teoría busca explicarla. No hay diferencia, son sinónimos. Un modelo es empírico y una teoría es conceptual.

La 'investigación exploratoria' se utiliza cuando... El problema está bien definido y se conocen las relaciones entre variables. Se tiene poca información sobre un problema y se busca familiarizarse con él. Se busca confirmar hipótesis específicas. Se quiere establecer relaciones causales definitivas.

Una 'variable mediadora' es aquella que... Es la causa directa de otra variable. Explica el mecanismo a través del cual una variable independiente afecta a una variable dependiente. Es afectada por la variable dependiente. Se manipula directamente en un experimento.