UNED Psicologia de la Motivacion TEMA 2

¿Cuál de las siguientes teorías considera la motivación como un proceso de búsqueda de homeostasis?. Teoría de la activación. Teoría de la reducción de impulsos. Teoría de la autodeterminación.

Según la teoría de la autodeterminación, ¿cuál de las siguientes NO es una necesidad psicológica básica?. Autonomía. Competencia. Recompensa.

La diferencia entre motivación intrínseca y extrínseca radica en: La fuente del incentivo. La intensidad del esfuerzo. La duración de la conducta.

¿Qué autor es conocido por su teoría de la jerarquía de necesidades?. B.F. Skinner. Abraham Maslow. Albert Bandura.

La 'consecuencia' en el condicionamiento operante se refiere a: El estímulo que precede a la respuesta. La conducta observable. Lo que sigue a una respuesta y afecta la probabilidad de que se repita.

Según la teoría de la expectativa-valor, la motivación depende de: Las experiencias pasadas. La creencia en la propia capacidad y el valor del objetivo. La satisfacción de necesidades fisiológicas.

¿Qué tipo de refuerzo aumenta la probabilidad de una conducta al añadir un estímulo agradable?. Refuerzo negativo. Castigo positivo. Refuerzo positivo.

La 'frustración' en psicología se relaciona con: La satisfacción de una meta. La incapacidad de alcanzar una meta deseada. La relajación después de un esfuerzo.

La 'incentivación' se refiere a: El estado interno de necesidad. La capacidad intrínseca de un organismo. Un estímulo externo que atrae o repele a un organismo.

¿Cuál es el objetivo principal de la motivación según la visión funcionalista?. La búsqueda del placer. La adaptación al medio ambiente y la supervivencia. La autorrealización personal.

La 'pulsión' es un concepto central en la teoría de: Autodeterminación. Reducción de impulsos. Jerarquía de necesidades.

¿Qué implica la 'motivación de crecimiento' según Maslow?. Satisfacer necesidades básicas. Desarrollar el potencial humano y buscar la autorrealización. Evitar el castigo.

El 'efecto de sobrejustificación' se produce cuando: Una recompensa externa aumenta la motivación intrínseca. Una recompensa externa disminuye la motivación intrínseca. La ausencia de recompensa motiva la conducta.

Según la teoría de la autoeficacia (Bandura), la creencia en la propia capacidad para realizar una tarea influye en: La intensidad del esfuerzo y la persistencia. La elección de actividades. Todas las anteriores.

La 'sed' es un ejemplo de: Una emoción. Una necesidad fisiológica primaria. Una meta extrínseca.

¿Cuál de las siguientes es una 'necesidad secundaria' según Maslow?. Seguridad. Afiliación. Alimento.

El 'castigo' en el condicionamiento operante tiene como objetivo: Aumentar la probabilidad de una conducta. Disminuir la probabilidad de una conducta. Establecer una nueva conducta.

La 'motivación intrínseca' está asociada con: Recompensas externas. Disfrute y satisfacción personal. Cumplimiento de órdenes.

Según la teoría de la disonancia cognitiva (Festinger), las personas buscan: Mantener la coherencia entre sus creencias y sus acciones. Experimentar el máximo de disonancia posible. Ignorar sus comportamientos.

La 'curiosidad' es un ejemplo de: Motivación extrínseca. Motivación intrínseca basada en la estimulación. Impulso fisiológico.

¿Qué componente de la motivación se refiere a la dirección de la conducta hacia una meta específica?. Intensidad. Persistencia. Direccionalidad.

La 'homeostasis' se refiere a: Un estado de máxima excitación. La tendencia a mantener un equilibrio interno estable. La búsqueda de novedades.

Según la teoría de la autodeterminación, la 'autonomía' se refiere a: La necesidad de sentirse eficaz. La necesidad de estar conectado con otros. La necesidad de sentir que uno es el originador de sus propias acciones.

Un 'refuerzo intermitente' tiende a: Extinguir la conducta más rápidamente. Hacer que la conducta sea más resistente a la extinción. No tener ningún efecto en la conducta.

La 'motivación de logro' se relaciona con: La necesidad de evitar el fracaso. El deseo de superar obstáculos y alcanzar estándares de excelencia. La búsqueda de placer inmediato.

El 'condicionamiento clásico' (Pavlov) se centra en: Las consecuencias de la conducta. Las asociaciones entre estímulos. La motivación intrínseca.

¿Cuál de estas opciones representa un 'impulso secundario'?. Hambre. Sed. Deseo de aprobación social.

La teoría de la motivación de incentivo (o excitación) se enfoca en: Los estados internos de necesidad. Los estímulos externos que atraen o repelen. La reducción de la tensión.

Según la teoría de la autodeterminación, la 'competencia' se refiere a: La necesidad de relacionarse con otros. La necesidad de sentirse eficaz en la interacción con el entorno. La necesidad de tener control sobre las propias acciones.

La 'privación' se relaciona principalmente con qué tipo de motivación: Motivación de crecimiento. Motivación de deficiencia (o déficit). Motivación intrínseca.

¿Qué papel juega la 'anticipación' en la motivación?. Es irrelevante para la motivación. Influye en la conducta futura al prever las consecuencias de las acciones. Solo se aplica a las motivaciones fisiológicas.

La 'tolerancia a la frustración' se refiere a: La facilidad con la que se consiguen las metas. La capacidad de soportar demoras o impedimentos sin reaccionar de forma desadaptativa. La tendencia a evitar situaciones desafiantes.

El concepto de 'esfuerzo' en motivación se relaciona con: La dirección de la conducta. La intensidad de la conducta. La satisfacción de la necesidad.

Según Hull, la 'hambre' es un ejemplo de: Incentivo. Impulso (drive). Hábit.

La 'regulación integrada' es un tipo de motivación que se caracteriza por: Estar completamente controlada por factores externos. Ser completamente autónoma y alineada con los valores personales. Ser una mezcla de motivos intrínsecos y extrínsecos.

¿Qué factor, según la teoría de la expectativa-valor, determina la elección de una meta?. La facilidad de la tarea. La expectativa de éxito multiplicada por el valor del incentivo. La presión social.

La 'motivación de afiliación' se refiere al deseo de: Lograr metas complejas. Establecer y mantener relaciones interpersonales. Evitar el dolor físico.

Según la teoría de la autodeterminación, ¿cuál de los siguientes ejemplos de regulación de la conducta es el menos autónomo?. Regulación externa. Regulación introyectada. Regulación identificada.

¿Qué se entiende por 'activación' en el contexto de la motivación?. La dirección hacia un objetivo específico. La energía o intensidad de la conducta. La satisfacción de una necesidad.

La 'teoría de la excitación óptima' sugiere que: Buscamos siempre el máximo nivel de excitación. La motivación surge de la necesidad de mantener un nivel óptimo de activación. La excitación es siempre perjudicial para la motivación.