Uni diapositiva 2 y 3
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Título del Test:
![]() Uni diapositiva 2 y 3 Descripción: Diapositiva 3 y 3 |



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Las teorías de enfermería cumplen un papel fundamental en la práctica profesional. ¿Cuál de las siguientes opciones describe de forma más completa su función?. a) Se limitan a explicar conceptos teóricos sin aplicación práctica. b) Fundamentan la práctica, orientan el cuidado del paciente y apoyan la organización de los servicios de salud. c) Solo sirven para la formación académica de los estudiantes. d) Únicamente ayudan en la investigación científica. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones integra mejor el aporte de Florence Nightingale tanto en el cuidado como en la administración?. a) Introdujo el autocuidado como base del sistema de salud. b) Enfatizó la higiene, ventilación y entorno saludable, reduciendo la mortalidad y mejorando la organización hospitalaria. c) Se centró únicamente en la relación enfermera-paciente. d) Propuso la teoría de los sistemas abiertos. Florence Nightingale utilizó estadísticas únicamente con fines académicos y no para mejorar la gestión hospitalaria. Verdadero. Falso. ¿Cuál de los siguientes elementos NO corresponde a un aporte administrativo de Nightingale?. a) Control de infecciones. b) Organización hospitalaria. c) Reducción de mortalidad. d) Teoría del déficit de autocuidado. El enfoque de Virginia Henderson se caracteriza principalmente por: a) Promover la dependencia total del paciente. b) Ayudar al paciente a alcanzar independencia mediante un enfoque integral. c) Centrarse únicamente en aspectos biológicos. d) Evitar la participación del paciente en su cuidado. ¿Cómo influye la teoría de Henderson en la calidad del servicio de enfermería desde el punto de vista administrativo?. Mejorar calidad paciente a profesionales. Mejorar calidad de atención al paciente. Mejorar calidad de servicio y organización centrada al paciente. ¿Cuál combinación refleja mejor los aportes de Henderson a la administración?. a) Uso de tecnología avanzada y reducción de costos. b) Distribución adecuada del personal, mejora del servicio y enfoque centrado en el paciente. c) Eliminación de protocolos y flexibilización del sistema. d) Control exclusivo de indicadores financieros. La teoría del autocuidado de Dorothea Orem establece que: a) El paciente siempre depende del personal de salud. b) El paciente puede cuidarse a sí mismo cuando tiene capacidad, y la enfermera interviene ante déficit. c) El cuidado es responsabilidad exclusiva de la familia. d) El autocuidado no influye en la recuperación. ¿Cuál de los siguientes enunciados explica mejor el impacto administrativo del modelo de Orem?. a) Reduce la participación del paciente. b) Promueve la eficiencia de recursos, educación del paciente y planificación individualizada. c) Elimina la necesidad de personal de enfermería. d) Se enfoca únicamente en enfermedades crónicas. ¿Por qué las teorías de enfermería son importantes en la administración?. a) Porque sustituyen la experiencia práctica. b) Porque permiten tomar decisiones sin análisis. c) Porque mejoran la organización, calidad, seguridad y optimización de recursos. d) Porque eliminan la necesidad de planificación. ¿Cuáles son las fases principales del proceso administrativo?. a) Diagnóstico y tratamiento. b) Mecánica y operativa. c) Planeación y ejecución únicamente. d) Evaluación y control. ¿Cuál es la secuencia correcta del proceso administrativo?. a) Dirección → Control → Planeación → Organización. b) Planeación → Organización → Dirección → Control. c) Organización → Planeación → Control → Dirección. d) Control → Dirección → Organización → Planeación. Durante la planificación en enfermería, ¿qué elementos se deben definir?. a) Solo actividades diarias. b) Misión, visión, objetivos, estrategias y presupuestos. c) Únicamente recursos humanos. d) Solo protocolos clínicos. La organización implica principalmente: a) Motivar al personal. b) Comparar resultados. c) Dividir tareas, establecer jerarquías y crear organigramas. d) Aplicar medidas correctivas. La dirección en enfermería se limita únicamente a dar órdenes sin involucrar liderazgo o comunicación. Verdadero. Falso. El control consiste en: a) Crear objetivos. b) Comparar resultados con lo planeado y aplicar correcciones. c) Motivar al equipo. d) Asignar tareas. El trabajo como sistema se entiende como: a) Un conjunto de tareas independientes. b) Procesos interrelacionados que buscan objetivos comunes. c) Actividades sin organización. d) Un sistema cerrado sin interacción. ¿Cuál de los siguientes NO es un elemento del sistema?. a) Entradas. b) Procesos. c) Salidas. d) Improvisación. |




