Unidad 2: Proceso de Evaluación Psicológica

¿Cuál es el propósito central del proceso de evaluación psicológica según el documento?. Realizar un diagnóstico preciso. Tomar decisiones y formular/contrastar hipótesis. Aplicar tests de manera rigurosa.

Según el documento, ¿cuáles son las dos características fundamentales que distinguen el proceso de evaluación psicológica en el ámbito científico?. Fiabilidad y Validez. Objetividad y Replicabilidad. Precisión y Eficacia.

¿Qué implica la objetividad en el proceso de evaluación psicológica?. Que la información recogida sea independiente de la subjetividad. Que los instrumentos utilizados sean los más modernos. Que el proceso pueda ser repetido por otros evaluadores.

¿Cuál es el objetivo final del carácter secuencial del proceso evaluativo?. La formulación de hipótesis. La recogida exhaustiva de datos. La toma de decisiones.

¿Qué tipo de proceso se requiere cuando los objetivos incluyen la intervención y el cambio comportamental?. Proceso Descriptivo-Predictivo (D-P). Proceso Interventivo-Valorativo (I-V). Proceso de Análisis de Demanda.

Según el documento, ¿cuáles son los cuatro objetivos fundamentales de la evaluación?. Diagnosticar, clasificar, predecir y tratar. Describir, nombrar/clasificar, predecir y sentar bases para la solución. Recoger información, formular hipótesis, contrastar y comunicar.

¿Qué implica la Fase 1 del proceso de evaluación?. La comunicación de resultados. La formulación de hipótesis. La primera recogida de información.

¿Cuál es el propósito de la Fase 2: Formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables?. Administrar tests y otras técnicas de evaluación. Comprobar empíricamente los enunciados verificables. Plantear supuestos verificables sobre el caso.

¿Qué subfase de la Fase 3 se enfoca en la organización detallada de la aplicación de las técnicas?. Análisis de los resultados. Administración de tests. Preparación y planificación de los instrumentos.

¿Cuál es el objetivo de la Fase 4: Comunicación de resultados: el informe?. Evaluar la efectividad de un tratamiento. Integrar los resultados obtenidos y comunicarlos al cliente. Formular nuevas hipótesis a contrastar.