unidad 3 Historia y Geografia

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¿Cuál es la definición de Historia según el diccionario de la RAE en el texto?. La ciencia que estudia los hechos pasados del hombre. El conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de una nación. El estudio de las dinámicas que ocurren en el contexto. La interpretación de los hechos universales.

¿Qué disciplina estudia los hechos pasados del hombre según el texto?. La Sociología. La Antropología. La Historia. La Geografía.

¿En qué se centra el estudio de la Historia según el documento?. En la evolución de las lenguas. En los acontecimientos y procesos protagonizados por el hombre. En los cambios geográficos del planeta. En las teorías económicas.

¿Cómo ha evolucionado la Historia según el texto?. De ser una ciencia a ser un intento por no olvidar el pasado. De ser un intento por no olvidar el pasado a ser una ciencia. Ha permanecido estática a lo largo del tiempo. De ser una disciplina política a una social.

¿Qué peculiaridad de la Historia se menciona en el documento?. Que existe un enfoque universal para interpretar los hechos. Que las interpretaciones de los hechos son siempre las mismas. Que no existe un enfoque universal, aunque los hechos sean universales. Que solo los hechos políticos son relevantes.

¿Por qué se dice que existen 'las historias' y no 'una historia'?. Porque los hechos cambian constantemente. Porque las interpretaciones varían según las corrientes filosóficas y políticas de los historiadores. Porque cada evento histórico es único. Porque la historia se basa en la subjetividad.

¿Cuál de las siguientes escuelas históricas se menciona en el texto?. La Escuela de Chicago. El Positivismo. La Escuela de Frankfurt. El Estructuralismo.

¿Qué es la periodización de la Historia Paraguaya según el documento?. Una división absoluta y única de los periodos históricos. Una propuesta de cada investigador basada en su raciocinio para interpretar la evolución de las sociedades. Un método fijo para estudiar el pasado. Una clasificación de los eventos políticos solamente.

¿Qué se suele utilizar para establecer los periodos históricos?. Acontecimientos aleatorios. Acontecimientos considerados hitos o puntos de inflexión. La opinion popular. La influencia de otros países.

¿Qué marcan los puntos de inflexión en la historia?. Cambios irrelevantes en la organización. Cambios relevantes en la organización política, social, económica o cultura. La continuidad de las tradiciones. El declive de las civilizaciones.

¿Cuál es la primera propuesta de periodización mencionada en la imagen 10?. Propuesta de Hermogenes Rojas Silva. Propuesta de Blas Garay. Propuesta de Julio Cesar Chávez. Propuesta de Rafael Eladio Velázquez.

Según la propuesta de Blas Garay, ¿cuál es el primer periodo?. Colonial. Precolonial. Independencia. Contemporánea.

La 'Gobernación del Paraguay' se ubica dentro de qué periodo en la propuesta de Blas Garay?. Precolonial. Colonial. Independencia. Periodo dictatorial.

¿Qué evento marca el inicio de la 'Patria Vieja' según la propuesta de Hermogenes Rojas Silva?. La Revolución del 14 y 15 de Mayo de 1811. La Revolución Liberal de 1904. La fundación de Asunción en 1537. La Guerra Guazú de 1864.

Según la propuesta de Julio Cesar Chávez, ¿qué periodo abarca de 1814 a 1870?. La Independencia. El Estado Liberal. Gobiernos autoritarios y paternalistas. Época contemporánea.

¿En qué año se produjo la Revolución del 14 y 15 de Mayo, según la línea de tiempo?. 1811. 1814. 1844. 1870.

¿Qué evento importante ocurrió en 1814 según la línea de tiempo?. Se adoptó la República. El Dr. Francia es elegido Dictador. Muerte del Dr. Francia. Inicio de la Guerra Guazú.

¿Cuál fue el resultado de la Guerra Guazú según la línea de tiempo?. La Revolución Liberal. La adopción de la República. El fin de la Guerra Guazú y nueva Constitución. El cambio constitucional.

Según la propuesta de Rafael Eladio Velázquez, ¿qué periodo abarca desde 1936/40?. El Estado Liberal. Época contemporánea. La postguerra del Chaco. Gobiernos autoritarios.

¿Qué se entiende al hablar de la historia paraguaya según el texto?. La evolución de la cultura española en Paraguay. La evolución de la cultura paraguaya, producto de la convivencia de nativos americanos y europeos. El estudio de las invasiones extranjeras. La historia de la política paraguaya.

¿Cuántos periodos principales acepta la mayoría de la historiografía paraguaya según el texto?. Dos: Colonial y Independiente. Cuatro: Precolonial, Colonial, Independiente y Contemporáneo. Tres: Precolonial, Colonial y Independiente. Cinco: Antiguo, Colonial, Moderno, Contemporáneo y Futuro.

¿Cómo eran los guaraníes como cultura neolítica según el texto?. Eran exclusivamente cazadores. Eran cazadores, recolectores y agricultores. Eran principalmente agricultores. Eran nómadas y no practicaban la agricultura.

¿Qué característica de las ciudades estado helenas se compara con la conciencia cultural colectiva guaraní?. Su organización política. Su avanzada tecnología. Su sistema de gobierno. Su estructura social.

¿Cuál era el nombre del 'espacio vital' para los guaraníes?. Tava. Tekohá. Tapyî. Guara.

¿Qué connotación tiene la palabra 'Tekohá'?. Tierra de guerra. Tierra de comercio. Tierra Guaraní o aquella tierra buena para expresar su forma de ser, cultura, costumbres y ley. Territorio de caza y recolección.

¿Cómo se componían las naciones guaraníes denominadas 'Guara'?. Por un solo cacique y su familia. Por varias aldeas independientes 'Tava' que se confederaban. Por ciudades fortificadas. Por tribus nómadas sin organización.

¿Cuál de las siguientes 'Guaras' dominaba el territorio entre los ríos Jejuí hasta el Blanco según el texto?. Cario. Tobatines. Itatines. Mbaracayúenses.

¿Qué rol social tenían los hombres en la sociedad guaraní según el documento?. El cuidado de los hijos y la agricultura. La política, la guerra, la caza y la recolección. La creación de cerámica y el tejido. La organización tribal y religiosa.

¿A qué se dedicaban las mujeres en la sociedad guaraní?. A la política y la guerra. Al cuidado de los hijos, la chacra, la cerámica y el tejido de fibras vegetales. A la caza y la recolección. A liderar las confederaciones tribales.

¿Quién era el líder por pueblo en la organización guaraní?. El consejo de ancianos. El cacique (Ruvicha). El chamán (Payé). El líder militar.

¿Qué prerrogativas tenían los hombres que formaban parte del consejo de ancianos?. Eran elegidos por el cacique. Tenían autoridad superior a los caciques, y sus decisiones debían ser acatadas. Solo podían aconsejar al cacique. Eran responsables de la caza y la recolección.

¿En qué creían los guaraníes respecto a las entidades creadoras del mundo?. En un único dios creador. En entidades creadoras del mundo. En la ausencia de deidades. En la naturaleza como única creadora.

¿Cuál era la función del payé (chamán) entre los guaraníes?. Era una casta sacerdotal encargada de la ley. Era curandero y hechicero, no correspondía a una casta sacerdotal. Era el líder político y militar. Era el encargado de la agricultura.

¿Con qué fines se realizaba la antropofagia entre los guaraníes según el texto?. Como un medio de subsistencia. Como rituales. Para demostrar superioridad militar. Por motivos religiosos únicamente.

¿Cuáles son los dos legados indispensables que los guaraníes dejaron a la cultura paraguaya según el texto?. La agricultura y la cerámica. El idioma y los conocimientos de botánica. Las rutas comerciales y la organización política. Los rituales religiosos y la guerra.

¿Qué planta medicinal es mencionada como un legado de los guaraníes?. La menta. El boldo. La yerba mate (ilex paraguariensis). La manzanilla.

¿Quiénes jugaron un rol crucial en la consolidación del guaraní como idioma?. Los conquistadores españoles. Los gobernantes paraguayos posteriores. Los misioneros Franciscanos y Jesuitas. Los líderes tribales guaraníes.

¿En qué año se estableció que la evangelización en el Río de la Plata se realizaría en guaraní?. 1603. 1580. 1721. 1811.

¿Cómo se procesaba la yerba mate antes de la llegada de los europeos según el texto?. Mediante cultivo intensivo en el Kokué. Mediante recolección de la yerba silvestre. Mediante exportación desde otros territorios. Mediante un proceso industrial.

¿Cuándo se implementó el cultivo extensivo de la yerba mate según el documento?. Durante la colonia. Con la llegada de los europeos. Durante el gobierno de Carlos Antonio López. Después de la Revolución Liberal.

¿Qué forma de consumo de la yerba mate se menciona como característica regional?. Solo como té. Como mate, cocido, tereré e incluso té. Exclusivamente como mate. Como infusión amarga.

¿Qué caracterizó al periodo '2- El Siglo XVII Paraguayo (1621-1721)' según la propuesta de Velázquez?. La Revolución Comunera y la diversificación de la producción. El aislamiento, la monoproducción yerbatera y la retracción territorial. El inicio de la independencia y la formación del Estado. La expansión territorial y la inmigración masiva.

¿Qué impacto tuvieron las reformas borbónicas en la provincia según el texto?. Provocaron un declive económico. Generaron un impacto positivo, diversificando la producción y mejorando la provincia. Llevaron a la completa independencia. Disminuyeron la influencia de las misiones jesuitas.

¿Qué evento marca el inicio del '3- El Siglo XVIII Paraguayo (1721-1811)' en la propuesta de Velázquez?. La Revolución del 14 y 15 de Mayo. La Revolución Comunera. El fin de la Guerra Guazú. La fundación de Asunción.