Pensamiento Computacional

¿A qué se refiere pensamiento lógico?. Consiste en tratar dar sentido a las cosas. Basado en la criticidad. Pensamiento basado en la abstracción.

A qué habilidad se refiere: Identificar las partes de un problema para analizar y resolverlos. Algoritmos. Reconocimiento de patrones. Descomposición. Abstracción.

¿Cuándo se habla de reconocimientos de patrones se refiere a decidir qué detalles se debe resaltar o desechar?. Verdadero. Falso.

¿Cuándo se habla de abstracción se refiere a identificar semejanzas y conexiones dentro de un problema?. Verdadero. Falso.

Pensamiento algorítmico se refiere a resaltar los detalles de un problema que necesito resolverlos y desechar los que no necesito. Verdadero. Falso.

El Pensamiento es la capacidad que posee el ser humano para entender todo aquello que nos rodea. Verdadero. Falso.

Seleccionar el material didáctico para el desarrollo del pensamiento lógico. Bloques Lógicos. Tan Gran. MiniArco. Parchis.

MiniARco es un material que consiste en cartillas o manuales de ejercicios y preguntas las cuales deben ser resueltas en un tablero que contiene fichas con códigos de colores organizados con lógica, los cuales permiten aprender, repetir y corregir. Verdadero. Falso.

Desde el punto de vista pedagógico, el MINIARCO, derivado del método de aprendizaje ARCO ¿Qué permite?. lograr la coordinación psicomotriz fina. agudiza la concentración. la memoria. favorece el trabajo mental a través de la percepción visual.

Seleccionar las características del MiniArco. Es autocorrectivo. Permite el trabajo individual grupal. Desarrolla la inteligencia. Evita la memorización de soluciones. Favorece las habilidades motora, sensorial, visual y mental. Estimula el pensamiento lógico y ordenado. Promueve el interés para investigar. Estimula la capacidad de abstracción. Estimula la concentración mental.

El Pensamiento Abstracto es la capacidad para operar con modelos ideales abstractos de la realidad. Verdadero. Falso.

Razonamiento Abstracto hace referencia a las acciones que evalúan la capacidad o aptitud para resolver problemas lógicos. Verdadero. Falso.

El pensamiento crítico es la habilidad de analizar información de manera objetiva para tomar decisiones razonables. Verdadero. Falso.

Seleccionar las características del Pensamiento Crítico. Formula problemas y preguntas vitales, con claridad y precisión. Acumula y evalúa información relevante y usa ideas abstractas para interpretar esa información efectivamente. Piensa con una mente abierta dentro de los sistemas alternos de pensamiento.

Seleccionar las 4C (Habilidades de Aprendizaje e Innovación). comunicación. colaboración. capacidad de pensamiento crítico. creatividad.

Seymour Papert, años 60, crea en el MIT el lenguaje de programación LOGO. Verdadero. Falso.

Teoría constructivista del aprendizaje de Piaget: establece la división del pensamiento en dos tipos distintos: el pensamiento físico y el lógico-matemático,. Verdadero. Falso.

El pensamiento lógico-matemático, se refiere a la coordinación de las relaciones que se producen entre los objetos y las acciones. Verdadero. Falso.

En el constructivismo el individuo realiza la construcción del conocimiento a partir de la relación que establece entre sus propios conocimientos previos, los aspectos afectivos y su relación con el medio o entorno. Verdadero. Falso.

En la teoría construccionista de Papert, destaca la importancia de: aprendizaje activo. la construcción. reconstrucción del conocimiento.

El construccionismo dice que es posible lograr un aprendizaje significativo cuando el conocimiento se convierte en un producto. Verdadero. Falso.

El pensamiento Computacional segun Bocconi et al (2016) “se trata de un proceso de pensamiento (o una habilidad de pensamiento humana) que usa enfoques analíticos y algorítmicos para formular, analizar y resolver problemas”. Verdadero. Falso.

El pensamiento computacional se lo entiende como un proceso cognitivo que implica un razonamiento lógico. Verdadero. Falso.

Relacionar las habilidades del PC con sus respectivas definiciones. Descomposición. Reconocimiento de patrones. Abstracción. Algoritmos.