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Estadística Unir

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Título del Test:
Estadística Unir

Descripción:
Tema 2 estadística Unir

Fecha de Creación: 2026/03/11

Categoría: Otros

Número Preguntas: 10

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Temario:

Selecciona la definición correcta de diseño de investigación: Es el plan que desarrolla un investigador una vez que ya ha realizado su investigación. Es únicamente una revisión bibliográfica narrativa sobre un tema de investigación. Es el plan que desarrolla un investigador para alcanzar unos objetivos de investigación con el fin de proporcionar una respuesta a preguntas que previamente se ha formulado. Ninguna de las anteriores es correcta.

Señala la definición correcta de variable independiente en investigación experimental: Aquella que se considere la causa o antecedente. Aquella que representa el efecto. Aquella que representa el efecto y que solamente puede ser cualitativa. La B y la C son correctas.

¿Cómo afecta la amenaza de selección a al validez interna de un estudio?. Afecta porque se ha producido un evento imprevisto durante el estudio. Afecta porque origina diferencias sistemáticas entre las características de sujetos pertenecientes a distintos grupos. Afecta porque provoca que los resultados se den en una muestra pequeña de personas que están sobrerrepresentadas o infrarrepresentadas en la población general. Afecta porque se ha cambiado el instrumento de mediación durante el estudio.

¿Cuáles son las características que deben presentar los experimentos puros?. Manipulación de la variable dependiente, comparación entre grupos y asignación aleatoria. Manipulación de la variable independiente, comparación entre grupos y selección alterna. Manipulación de al variable independiente, comparación entre grupos y asignación aleatoria. Manipulación de la variable independiente y comparación entre grupos.

En un diseño de cuatro grupos Solomon. Dos de los grupos serán de control porque recibirán la condición experimental, mientras que los otros dos serán de tratamiento al no recibirla. Dos de los grupos (uno de tratamiento y otro de control) realizarán la prueba pretest; mientras que la prueba postest será administrada a los cuatro grupos de estudio. Dos de los grupos serán de tratamiento porque recibirán la condición experimental, mientras que los otros dos serán de control al no recibirla. Dos de los grupos (ambos de tratamiento) realizarán la prueba pretest; mientras que la prueba postest será administrada a los cuatro grupos de estudio. Dos de los grupos serán de tratamiento porque recibirán la condición experimenta, mientras que los otros dos serán de control al no recibiral. Dos de los grupos (uno de tratamiento y otro de control) realizarán la prueba protest; mientras que la prueba postest será administrada a los dos grupos del estudio. Dos de los grupos serán de tratamiento porque recibirán la condición experimental, mientras que los otros dos serán de control al no recibirla. Dos de los grupos (uno de tratamiento y otro de control) realizarán la prueba prestest; mientras que la prueba postest será administrada a los cuatro grupos de estudio.

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los pre-experimentos es falsa: El diseño preexpermiental más común es el de pretest-postest con un solo grupo. En un preexperimento no hay grupo de control. Es un diseño que maximiza la validez interna de un estudio. Todas las anteriores son correctas.

¿Qué tipos principales de diseños transversales existen?. Diseños descriptivos y correlacionales. Diseños de panel y tendencia. Diseños Salomon y pretest-postest. Diseño de panel, descriptivos y correlacionales.

Imagina que quieres llevar a cabo una investigación para examinar cómo evoluciona la opinión hacia el castigo de los delincuentes que tiene la población española a lo largo de cinco años. Para ello recoge distintas muestras de la población española para medir sus actitudes en cinco momentos temporales. ¿Qué tipo de diseño estarías realizando?. Diseño postest con grupo de control. Diseño de panel. Diseño preexperimental. Diseño de tendencia.

Imagina que deseas realizar una investigación para saber si existen diferencias entre las actitudes hacia la delincuencia violenta de los jóvenes que pueden depender de jugar a videojuegos violentos. Para ello, realizas un estudio asignando a los participantes a los grupos de control y tratamiento de manera alterna y mides sus actitudes después de someterlos a la condición experimental: jugar al video juego violento. ¿Qué tipo de diseño estarías realizando?. Un experimento puro con pretest-postest y grupo de control. Un experimento puro con postest y grupo de control. Un cuasiexperimento con postest y grupo de control. Un cuasiexperimento con pretest-postest y grupo de control.

¿Qué significa que un diseño experimental es factorial?. Que estudia el efecto conjunto de más de una variable independiente (factores). Se examinan tanto los efectos independientes de cada uno de los factores como sus efectos de interacción sobre la variable dependiente. Que estudia el efecto conjunto de más de una variable dependiente (factores). Se examina tanto los efectos independientes de cada uno de los factores como sus efectos de interacción sobre la variable independiente. Que estudia el efecto conjunto de más de una variable independiente (factores). Se examinan no solo los efectos independientes de cada uno de los factores sobre la variable dependiente, pero nunca los efectos de interacción. Ninguna de las anteriores es correcta.

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