UNIR intervención en tercera edad

En relación a la intervención en problemas de comportamiento en demencias, la terapia de modificación de conducta: Pone de manifiesto que los problemas de conducta en demencias únicamente pueden explicarse por cambios orgánicos asociados. Ha recibido suficiente evidencia para considerarla tratamiento basado en la evidenci. Es un ejemplo de tratamiento que no ha resultado eficaz para reducir comportamientos problemáticos en demencias.

Las versiones con las que cuenta el programa Vivir con Vitalidad son: Versión on-line y formato grupal. Presencial en formatos individual y grupal. Presencial y multimedia.

Dentro de las variables atencionales relacionadas con la experiencia y manejo de dolor podemos destacar: El miedo al dolor y el nivel de depresión. La hipervigilancia y la distracción cognitiva. La activación fisiológica y los problemas de sueño.

Un aspecto que podría contribuir al mantenimiento de la sintomatología depresiva en personas mayores dentro del contexto del cuidado residencial o domiciliario sería: El reforzar conductas dependientes y castigar o no atender conductas independientes. El reforzar conductas independientes y castigar o no atender conductas dependientes. La atención o refuerzo de determinadas conductas parece no contribuir al mantenimiento de esta problemática emocional.

La perspectiva del ciclo vital o lifespan nos indica que el envejecimiento experimentado por cada persona es: Unidimensional, unidireccional y multitemporal. Multidimensional, multidireccional y multitemporal. Multidimensional, unidireccional y unitemporal.

Respecto a los cambios en mediana edad y vejez, la transición de "nido vacío": Hace referencia a experiencias emocionales negativas que se producen por la pérdida de la pareja. Parece que es un síndrome que afecta más a los hombres. Algunos autores consideran esta transición como un momento de especial vulnerabilidad en la pareja.

En relación con los procedimientos e instrumentos para la evaluación de los problemas depresivos en población mayor, puede decirse que: Los registros de conducta se diseñan para aplicarlos en consulta e incluyendo las mismas variables para todos los casos. Las escalas de evaluación no permiten cuantificar la gravedad del problema y solo se utilizan al inicio del proceso terapéutico. Las entrevistas diagnósticas estructuradas basadas en criterios DSM presentan una limitada fiabilidad y validez.

En la clasificación de subgrupos dentro de las personas mayores Baltes y Smith (2003) indican que. La tercera edad incluye a personas que presentan problemas de salud, fragilidad y dependencia. La tercera edad incluye a personas con más de 85 años de edad. La tercera edad incluye a personas con buenas condiciones de salud y funcionamiento.

Entre otros aspectos, las manifestaciones de los problemas de ansiedad en mayores: Están más centradas es aspectos de tipo emocional, con ataques de pánico más intensos y prolongados que los que sufren personas más jóvenes. Están más centradas en aspectos de tipo somático, con tendencia a preocuparse en mayor medida por la salud y el bienestar de sus seres queridos. Están más centradas en aspectos sociales, con tendencia a preocuparse en mayor medida por el trabajo y las relaciones interpersonales.

El estilo de vida y los estereotipos sobre el envejecimiento son factores que moldean las trayectorias de envejecimiento de tipo: Social y psicológico, respectivamente. Social y biológico, respectivamente. Psicológico y social, respectivamente.

. La teoría de la desvinculación asume que en la vejez: Se produce un mutuo acercamiento entre la persona mayor y la sociedad por una mejor regulación emocional. Se produce un mutuo alejamiento entre la persona mayor y la sociedad debido a la conciencia de inminencia de la muerte. Se produce una rica regulación emocional donde predominan los estados emocionales positivos.

En la intervención en residencias de personas mayores, el criterio básico de actuación denominado criterio de atención personalizada y flexible se relaciona con el principio de: Dignidad. Integralidad. Individualidad.

En la adaptación a cambios y transiciones en la tercera edad puede decirse que: La primera línea de actuación es la prevención. La prevención es una estrategia que no se considera en la intervención en estos cambios. La prevención es una estrategia de actuación que no es prioritaria en la línea de actuación.

Entre los motivos que pueden influir en que los problemas depresivos en la vejez no suelan reconocerse ni tratarse se encuentran: Las similitudes en la manifestación de problemas depresivos entre jóvenes-adultos y mayores. Los estereotipos y autoestereotipos sobre cómo son las personas mayores. La existencia de numerosas herramientas y procedimientos diagnósticos desarrollados en este grupo de edad.

Respecto a las terapias psicológica que cuentan con apoyo empírico para el tratamiento de ansiedad en personas mayores, puede decirse que: El entrenamiento en relajación parece ser la terapia más eficaz para el trastorno de ansiedad generalizada. Las terapias psicológicas en general son moderadamente eficaces. La terapia cognitivo-conductual es consistentemente más eficaz para intervenir en problemas de ansiedad en este grupo poblacional que en otros grupos de edad.

En relación con la salud psicológica de las personas mayores, el bienestar subjetivo o bienestar hedónico: Está relacionado con la percepción de significado, propósito y coherencia. Es fruto de un balance positivo de emociones positivas-negativas y de la satisfacción con la propia vida. Hace referencia al bienestar psicológico que se obtiene con la realización de actividades de ocio.

El modelo de “necesidades insatisfechas” para la evaluación y tratamiento de dolor en personas mayores con deterioro cognitivo diferencia las siguientes necesidades: Necesidades de seguridad, de identidad y de realización de actividades agradables. Enfermedades, problemas posturales, lesiones e infraestimulación. Físicas, medioambientales, emocionales y sociales.

La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) para cuidadores se estructura en los siguientes aspectos fundamentales: Aceptación de eventos aversivos internos, elegir cursos de acción con significado y realizar acciones dirigidas a los valores personales. Entrenamiento en relajación, entrenamiento en habilidades para pedir ayuda y aumento de actividades agradables. Aspectos relativos a factores mediadores, a la valoración subjetiva de los estresores y a las variables moduladoras.

En relación a los modelos teóricos de envejecimiento con éxito, las premisas básicas de la Teoría del Automanejo del Bienestar (SMW) son: La existencia de procesos de control primario y secundario. Las necesidades humanas básicas, metas y recursos, y los procesos de motivación. Los procesos de selección y compensación.

El tener metas vitales o planes que se mantengan tras las transiciones es: Un factor de riesgo respecto al impacto nocivo de las transiciones. Un factor que no tiene influencia en el potencial impacto negativo de las transiciones. Un factor protector del impacto negativo de las transiciones.

En relación con el Modelo de Bienestar Psicológico (o flor de la salud psicológica), puede decirse que. Las habilidades sociales y la capacidad funcional son marcadores de salud psicológica. El dominio del entorno es un pilar del bienestar psicológico, mientras que la percepción de autoeficacia es un marcador de salud psicológica. El dominio del entorno es un marcador de salud psicológica, mientras que la percepción de autoeficacia es un pilar del bienestar psicológico.

Los objetivos generales del psicólogo en las residencias de mayores son: Manipulación de diferentes variables ambientales y conductuales, asesoramiento y formación. Maximizar el bienestar de la persona mayor y su autonomía y maximizar el bienestar de los familiares. Apoyar a la familia y generar las bases para una adecuada colaboración.

Según Fernández-Ballesteros, el envejecimiento con éxito: Es el producto del proceso de la adaptación que ocurre a lo largo de la vida. Es un proceso que abarca únicamente la última etapa del ciclo vital o edad avanzada. Es un proceso que abarca solamente los primeros años del inicio de la vida adulta.

Según el modelo de Optimización Selectiva por Compensación los elementos integradores del proceso de desarrollo humano son: Contingencia, autorregulación y cohorte. Selección y optimización. La biología, la cultura, el propio individuo y sus objetivos y metas.

Los síntomas iniciales que incluyen marcados cambios en la personalidad y la conducta y dificultad para producir y comprender el lenguaje son característicos de: La demencia frontotemporal. La demencia vascular. La demencia con cuerpos de Lewy.

En los diarios de sueño, la información que este instrumento recoge sobre la latencia de sueño hace referencia: Al tiempo total de duración del sueño y al momento de despertar diurno. Al tiempo que duran los despertares nocturnos que tiene la persona que lo cumplimenta. Al tiempo que transcurre desde que se está preparado para dormir hasta que se consigue.

En relación a la intervención en problemas de comportamiento en demencias, la terapia de modificación de conducta: Pone de manifiesto que los problemas de conducta en demencias únicamente pueden explicarse por cambios orgánicos asociados. Ha recibido suficiente evidencia para considerarla tratamiento basado en la evidencia. Es un ejemplo de tratamiento que no ha resultado eficaz para reducir comportamientos problemáticos en demencias.

En relación con las variables psicológicas relevantes en la experiencia de dolor: Las creencias de locus de control hacen referencia a las creencias de eficacia de la persona sobre el manejo del propio dolor. Las creencias catastrofistas hacen referencia a las expectativas de ocurrencia del dolor. El locus de control externo se ha relacionado con síntomas depresivos y menor satisfacción con la salud.

Los estudios que analizan los cambios asociados a la edad en sueño indican que el sueño en personas mayores tiende a ser: Menos profundo, menos fragmentado y de duración fija. Menos profundo, más fragmentado y de duración más variable. Más profundo, menos fragmentado y de duración más variable.

¿Qué fenómeno describe la relación entre el aislamiento social y el incremento de riesgo de mortalidad?. Reducción de la morbilidad. Incremento del riesgo social. Impacto socioemocional negativo.

Una persona mayor con insomnio prolongado evita tomar medicación por miedo a sus efectos secundarios. ¿Qué opción es adecuada desde el punto de vista psicológico?. Recomendar el uso de hipnóticos como primera línea de tratamiento. Informar sobre el tratamiento cognitivo-conductual como intervención de elección. Aconsejar aumentar las siestas para compensar la falta de sueño nocturno.

¿Qué componente es clave en el Plan General de Intervención (PGI) propuesto para las residencias?. Exclusivo trabajo con los familiares. Intervención sobre el residente, la familia, los profesionales, el ambiente físico y la comunidad. Intervención únicamente con los profesionales del centro.

¿Qué escala se utiliza para evaluar depresión en personas con deterioro cognitivo?. GDS. CES-D. CSDD (Escala Cornell para la Depresión en Demencia).

El síndrome del nido vacío suele tener un mayor impacto emocional en determinados perfiles de personas. ¿Qué característica incrementa el riesgo de desarrollar este síndrome?. Tener una red social amplia y múltiples actividades de ocio. Haber desarrollado un fuerte vínculo con el rol parental como único eje de identidad personal. Mantener una participación activa en la comunidad a través de voluntariado o actividades asociativas.

¿Qué efecto puede tener la evitación experiencial sobre la salud mental del cuidador?. Reducir la carga percibida y mejorar la calidad de vida. Incrementar la ansiedad, el estrés y la depresión. Mejorar la adaptación emocional ante las dificultades.

Las redes sociales en la vejez tienden a ser: Más grandes y extensas. Más ricas emocionalmente aunque más pequeñas. Inexistentes.

¿Qué es el "sesgo de positividad" en personas mayores?. Preferencia por recordar estímulos positivos. Tendencia a evitar cualquier emoción. Incremento de la reactividad emocional negativa.

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo del tema de Psicogerontología?. Conocer conceptos de envejecimiento patológico. Profundizar en factores que explican la multivariabilidad del envejecimiento. Desarrollar tratamientos médicos para enfermedades cardíacas.

Ante la jubilación, ¿qué factor actúa como protector frente a la aparición de sintomatología depresiva?. Centrar todos los esfuerzos en mantener las mismas metas laborales de la etapa anterior. Iniciar nuevas actividades y roles que aporten sentido y continuidad con los valores personales. Evitar todo tipo de responsabilidades para reducir el estrés postlaboral.

La teoría de la selectividad socioemocional sugiere que con la edad: Se priorizan relaciones sociales emocionalmente significativas. Se amplían los círculos de relaciones sociales. Se busca aprender habilidades nuevas constantemente.

¿Qué factor puede proteger al cuidador frente al estrés derivado del cuidado?. Utilizar estrategias de afrontamiento pasivas. Evitar cualquier tipo de interacción social. Disfrutar de actividades placenteras y contar con apoyo social de calidad.

Una persona con demencia manifiesta conductas agresivas al recibir ayuda durante el aseo. ¿Qué puede estar contribuyendo a este comportamiento según el modelo ABC?. Las conductas de la persona cuidadora y las consecuencias de la interacción. Exclusivamente el daño neurodegenerativo. Factores exclusivamente genéticos.

¿Qué aspecto del entorno debe considerarse para mejorar la calidad del sueño en personas mayores institucionalizadas?. Mantener luz intensa durante la noche. Aumentar la exposición a la luz durante el día y reducir el ruido nocturno. Incrementar la estimulación auditiva a la hora de dormir.

¿Cuál es una consecuencia psicológica frecuente de las creencias catastrofistas en el dolor crónico?. Mayor sensación de control y bienestar. Reducción del miedo al movimiento. Incremento de la discapacidad y del malestar emocional.

La integración social en mayores: Es poco relevante para su salud mental. Es un factor protector contra la morbilidad y mortalidad. Disminuye la eficacia del sistema inmune.

¿Qué dimensiones evalúa la Escala de Preocupaciones para Personas Mayores (WSOA-R)?. Salud, economía, familia, competencias personales y aspectos socioafectivos. Autoestima, competencia social, deterioro cognitivo, movilidad y ocio. Ansiedad, depresión, estrés postraumático y dependencia emocional.

Cuando un cambio de domicilio en la vejez se vive como una experiencia impuesta y no deseada, ¿qué consecuencias psicológicas pueden esperarse con mayor probabilidad?. Aumento de la autoestima y fortalecimiento de la red social. Sentimientos de pérdida de control, estrés emocional y dificultades en la adaptación. Mejora espontánea del bienestar psicológico debido a la novedad del entorno.

El aislamiento social en mayores tiene un riesgo comparable a: Hipertensión. Consumo de tabaco y obesidad. Estrés laboral.

¿Qué impacto puede tener la sobreprotección familiar en el mantenimiento de la ansiedad en personas mayores?. Favorece la independencia y la reducción de la ansiedad. Mejora la autoestima y la autoeficacia del paciente. Puede aumentar la dependencia y reducir las oportunidades de exposición a situaciones temidas.

¿Qué característica del entorno puede actuar como barrera en el proceso de adaptación de los residentes?. La disposición de zonas verdes accesibles. La programación de actividades de ocio. Los ruidos constantes y la sobrecarga sensoria.

El tamaño de la red de amigos en mayores predice: El nivel de ingresos. La salud física. El nivel académico.

¿Qué componente es central en la terapia de validación en el trabajo con personas con demencia?. Reforzar las conductas agresivas para reducirlas. Comprender que los comportamientos tienen sentido en función de la historia vital de la persona. Utilizar castigos para eliminar conductas problemáticas.

¿Qué efecto puede tener una actitud pasiva frente a las oportunidades de estimulación cognitiva en las personas mayores?. Reducir la capacidad de adaptación a los cambios. Favorecer la plasticidad cerebral. Incrementar el bienestar emocional.

¿Qué herramienta permite recoger información diaria sobre la evolución del dolor, las actividades realizadas y las estrategias de afrontamiento utilizadas?. Cuestionario de apoyo social. Diario de dolor. Test de percepción corporal.

¿Qué estrategia utiliza el programa “Vivir con vitalidad” para la promoción del envejecimiento con éxito?. Exclusivo entrenamiento físico. Intervención psicoeducativa y cognitivo-motivacional. Meditación trascendental.

¿Qué estrategia debería priorizar un terapeuta si detecta que una persona mayor con depresión ha reducido significativamente sus actividades reforzantes?. Programar actividades que conecten con sus valores e intereses personales. Evitar proponer nuevas actividades hasta que remitan los síntomas. Aumentar la medicación como única medida.

¿Qué modelo plantea que los síntomas conductuales y psicológicos surgen de la interacción entre las necesidades no cubiertas, el ambiente y el deterioro cognitivo?. Modelo ABC. Modelo de Kales y colaboradores. Modelo de dependencia aprendida.

¿Por qué es relevante trabajar sobre las creencias y actitudes hacia la vejez en los programas de envejecimiento con éxito?. Porque estas creencias no influyen en la conducta del individuo. Porque contribuyen a reducir la motivación por participar en actividades saludables. Porque pueden limitar o potenciar las conductas promotoras de salud y bienestar.

¿Qué proceso se considera adecuado en la evaluación de los programas de intervención en residencias?. Evaluar únicamente el número de residentes que participan en las actividades. Medir solo el nivel de satisfacción de los profesionales. Valorar eficacia, eficiencia y efectividad de los programas desde su diseño hasta su aplicación.

Una persona mayor con dolor crónico expresa pensamientos como: “No voy a ser capaz de soportar este dolor, todo va a ir a peor”. ¿Cómo se define este tipo de pensamiento?. Autoafirmación. Una persona mayor con dolor crónico expresa pensamientos como: “No voy a ser capaz de soportar este dolor, todo va a ir a peor”. ¿Cómo se define este tipo de pensamiento?. Creencia de autoeficacia. Catastrofismo.

¿Qué técnica de intervención busca eliminar estímulos incompatibles con el sueño y reforzar asociaciones positivas entre cama y sueño?. Control de estímulos. Psicoeducación. Reestructuración cognitiva.

Una persona experimenta la pérdida de su empleo a los 65 años, situación que había planificado como parte de su jubilación. Sin embargo, tras el retiro, muestra signos de depresión y pérdida de propósito. ¿Cuál de las siguientes explicaciones es más adecuada desde la perspectiva de la Psicología del Envejecimiento?. No haber diversificado sus roles y fuentes de refuerzo, manteniendo su autoestima exclusivamente en el ámbito laboral. Haber anticipado correctamente la jubilación, por lo que el malestar emocional no debería existir. Presentar una tendencia natural al deterioro emocional propia del proceso de envejecimiento.

¿Cuál es una limitación habitual en la utilización de criterios diagnósticos estándar para depresión en la población mayor?. Los criterios están específicamente diseñados para adultos jóvenes y no siempre capturan la sintomatología propia de la vejez. Estos criterios incluyen demasiados síntomas somáticos. Los criterios solo consideran la presencia de síntomas cognitivos.

¿Según la teoría de la selectividad socioemocional, qué ocurre con la memoria emocional en la vejez?. Empeora. Se mantiene o mejora para eventos emocionales positivos. Desaparece progresivamente.

¿Qué actitud del profesional puede obstaculizar la intervención psicológica en la residencia?. Promover la comunicación entre residentes y profesionales. Fomentar la autonomía del residente. Mantener una actitud de custodia excesiva sin promover la participación del residente.

¿Qué enfoque terapéutico, además de la TCC, se menciona como adecuado para problemas de ansiedad en mayores, por su ajuste a situaciones no modificables?. Terapia de exposición prolongada. Terapia de aceptación y compromiso. Terapia de sensibilización sistemática.

¿Qué planteamiento distingue la teoría del desarrollo motivacional de Heckhausen y Schulz?. Diferencia entre estrategias de control primario y secundario. Prioriza exclusivamente las metas externas impuestas por el entorno. Niega la existencia de ganancias en las etapas finales de la vida.

¿Cuál es la principal causa del aumento del grupo poblacional mayor de 85 años?. El incremento de la natalidad. La mejora en la medicina y condiciones de vida. La disminución de los accidentes de tráfico.

¿Qué característica presenta la terapia cognitivo-conductual dirigida a cuidadores de personas mayores dependientes?. Exclusivo entrenamiento en técnicas de relajación. Reestructuración de pensamientos desadaptativos y entrenamiento en habilidades. Aplicación de hipnosis como técnica principal.

El modelo de “necesidades insatisfechas” para la evaluación y tratamiento de dolor en personas mayores con deterioro cognitivo diferencia las siguientes necesidades: Necesidades de seguridad, de identidad y de realización de actividades agradables. Enfermedades, problemas posturales, lesiones e infraestimulación. Físicas, medioambientales, emocionales y sociales.

En relación a los modelos teóricos de envejecimiento con éxito, las premisas básicas de la Teoría del Automanejo del Bienestar (SMW) son: La existencia de procesos de control primario y secundario. Las necesidades humanas básicas, metas y recursos, y los procesos de motivación. Los procesos de selección y compensación.

En relación con el Modelo de Bienestar Psicológico (o flor de la salud psicológica), puede decirse que: Las habilidades sociales y la capacidad funcional son marcadores de salud psicológica. El dominio del entorno es un pilar del bienestar psicológico, mientras que la percepción de autoeficacia es un marcador de salud psicológica. El dominio del entorno es un marcador de salud psicológica, mientras que la percepción de autoeficacia es un pilar del bienestar psicológico.