Test unitario 17

Según la SLA (1996), una competencia profesional del bibliotecario especializado es: A) Gestionar presupuestos públicos. B) Elaborar leyes bibliotecarias. C) Conocer en profundidad los recursos de información y su contenido. D) Supervisar el depósito legal.

15. ¿Cuál de estos soportes pertenece al siglo XX?. A) Papiro. B) Pergamino. C) Microfilm. D) Tablillas de arcilla.

¿Cuál NO es una innovación técnica del siglo XIX?. A) Papel continuo. B) Rotativa. C) Ilustraciones industriales. D) Libro electrónico.

¿Qué monarca impulsó las artes tipográficas en España durante el siglo XVIII?. A) Felipe II. B) Carlos III. C) Fernando VII. D) Alfonso XIII.

¿Qué surgió en el siglo XVII como antecedente de las publicaciones periódicas?. A) Las revistas científicas digitales. B) Publicaciones en lenguas vernáculas dirigidas a un público amplio. C) Los blogs. D) Los periódicos electrónicos.

Los libros del siglo XVII se caracterizaban por: A) Excelente calidad del papel y las tintas. B) Escasa calidad material y abundancia de erratas. C) Impresión a color. D) Uso exclusivo del pergamino.

El siglo XVII se caracterizó por: A) Gran prosperidad editorial. B) Crisis económica, censura y descenso del comercio del libro. C) Aparición del libro electrónico. D) Eliminación de impuestos sobre los libros.

¿Qué impresor completó la Biblia Políglota Complutense?. A) Aldo Manuzio. B) Johannes Gutenberg. C) Arnao Guillén de Brocar. D) Christophe Plantin.

En España, durante el siglo XVI, los libros debían llevar obligatoriamente: A) Índice y bibliografía. B) Portada con título, autor y privilegio de impresión. C) ISBN. D) Código de barras.

¿Qué factores explican los cambios del libro en el siglo XVI?. A) La aparición del libro electrónico. B) La expansión del comercio del libro, el humanismo y la Reforma y Contrarreforma. C) La desaparición de las universidades. D) La censura política exclusivamente.

Inicialmente, las ilustraciones de muchos incunables eran: a) Grabadas en cobre. b) Realizadas a mano y posteriormente mediante xilografía. c) Impresas en color. d) Inexistentes.

Otra característica de los primeros incunables era: a) Utilizaban exclusivamente letra humanística. b) Las hojas no estaban paginadas. c) Eran exclusivamente en papel. d) Llevaban fotografías.

El antecedente directo de la imprenta fue: a) El pergamino. b) La xilografía. c) El papiro. d) El códice.

Las primeras colecciones universitarias estaban orientadas principalmente al estudio de: A) Ingeniería y Economía. B) Ciencias Naturales exclusivamente. C) Artes liberales, Teología, Derecho y Medicina. D) Ciencias Sociales.

El sistema de la pecia consistía en: A) Prestar libros completos entre universidades. B) Encuadernar manuscritos deteriorados. C) Alquilar cuadernos sueltos para que los estudiantes copiaran los textos. D) Catalogar manuscritos mediante fichas.

Los libri catenati eran: A) Libros prohibidos. B) Manuscritos incompletos. C) Libros encadenados para evitar su pérdida. D) Libros destinados exclusivamente al préstamo.

La consolidación definitiva de la biblioteca universitaria como servicio esencial se produce: A) Durante el Renacimiento. B) En el siglo XVIII. C) A finales del siglo XIX y, especialmente, tras la Segunda Guerra Mundial. D) Con el Espacio Europeo de Educación Superior.

Como norma general, los documentos originales obtenidos mediante préstamo interbibliotecario: A) Pueden prestarse a domicilio. B) Se digitalizan obligatoriamente. C) Deben consultarse en sala. D) Pueden renovarse indefinidamente.

El préstamo intercampus es propio de: A) Bibliotecas públicas. B) Bibliotecas nacionales. C) Bibliotecas universitarias. D) Bibliotecas escolares.

Para utilizar eBiblio es necesario: A) Tener DNI electrónico. B) Pagar una suscripción anual. C) Disponer del carné de biblioteca pública, credenciales de acceso y conexión a internet para la descarga inicial. D) Ser estudiante universitario.

El calderón era: a) Una ilustración. b) Un signo que servía como punto y aparte. c) Un tipo de pergamino. d) Un tipo de letra.

En la Baja Edad Media, las dos instituciones culturales por excelencia fueron: a) Biblioteca y archivo. b) Monasterio y palacio. c) Catedral y universidad. d) Ayuntamiento y escuela.

Las maletas viajeras comenzaron en España durante: A) La década de 1930. B) La década de 1950. C) La década de 1970. D) La década de 1990.

El objetivo principal de las maletas viajeras es: A) Fomentar la lectura mediante colecciones que rotan periódicamente. B) Sustituir el bibliobús. C) Facilitar únicamente novedades editoriales. D) Crear bibliotecas escolares permanentes.

El préstamo por correo está pensado especialmente para: A) Investigadores universitarios. B) Usuarios extranjeros. C) Personas con graves dificultades para desplazarse a la biblioteca. D) Usuarios de bibliotecas nacionales.

La telebiblioteca permite: A) Consultar exclusivamente el catálogo. B) Solicitar información bibliográfica por correo electrónico. C) Acceder únicamente a recursos digitales. D) Solicitar el préstamo domiciliario por teléfono o Internet.

Entre los materiales habituales de la telebiblioteca se incluyen: A) Audiolibros, libros de lectura fácil y libros de letra grande. B) Solo manuscritos digitalizados. C) Exclusivamente bases de datos científicas. D) Únicamente publicaciones periódicas.

Los servicios destinados a lectores recluidos reciben el nombre de: A) Servicios dependientes. B) Servicios autónomos. C) Servicios cooperativos. D) Servicios complementarios.

Se consideran servicios autónomos porque: A) Carecen de personal bibliotecario. B) Funcionan únicamente en línea. C) Atienden a colectivos con necesidades específicas y funcionan casi como auténticas bibliotecas. D) Dependen exclusivamente del Ministerio de Cultura.

Las bibliotecas de hospitales se desarrollan en el marco del: A) Plan Nacional de Lectura. B) Sistema Español de Bibliotecas. C) Plan de Cooperación Bibliotecaria. D) Plan de Humanización de la Asistencia Sanitaria.

La formación de usuarios persigue principalmente: A) Enseñar catalogación. B) Incrementar los préstamos. C) Desarrollar competencias informacionales y digitales. D) Gestionar el préstamo interbibliotecario.

El préstamo interbibliotecario resulta especialmente importante para: A) El personal administrativo. B) Los usuarios infantiles. C) La actividad investigadora. D) El depósito legal.

Generalmente, un SIGB se basa en: a) Una base de datos relacional. b) Un procesador de textos. c) Un navegador web. d) Una hoja de cálculo.

Un SIGB está compuesto por: a) Aplicaciones independientes sin relación. b) Módulos interrelacionados que comparten una misma base de datos. c) Únicamente un OPAC. d) Varias bases de datos independientes.

Un SIGB parametrizable significa que: a) Solo funciona con parámetros fijos. b) Puede adaptarse a las necesidades de cada biblioteca. c) Solo admite un idioma. d) No permite modificaciones.

Una ventaja de los SIGB es: a) Duplicar registros para mayor seguridad. b) Evitar la redundancia de información. c) Eliminar el préstamo. d) Sustituir la catalogación.

El módulo de Catalogación permite: a) Gestionar el catálogo bibliográfico. b) Realizar préstamos. c) Gestionar usuarios. d) Elaborar estadísticas.

El OPAC permite: a) Solo consultar disponibilidad de ejemplares. b) Recuperar información bibliográfica y consultar datos como disponibilidad o reservas. c) Gestionar el presupuesto. d) Catalogar documentos.

¿Qué módulo se encarga del desarrollo de la colección y del control presupuestario?. a) Circulación. b) Catalogación. c) Selección y Adquisición. d) OPAC.

El módulo de Circulación gestiona: a) Estadísticas. b) Préstamos, devoluciones, renovaciones y reservas. c) Adquisiciones. d) Publicaciones seriadas.

¿Qué módulo permite conocer estadísticamente las operaciones realizadas por la biblioteca?. a) OPAC. b) Informes y Estadísticas. c) Catalogación. d) Circulación.

Una de las funciones de catalogación asistida de AbsysNet es: a) Elaborar bibliografías nacionales. b) Importar registros bibliográficos y automatizar determinados campos. c) Crear licencias Creative Commons. d) Gestionar el Depósito Legal.

¿Cuál de las siguientes funcionalidades ofrece AbsysNet a los usuarios?. a) Búsqueda facetada y personalización de búsquedas. b) Impresión automática de libros. c) Digitalización masiva. d) Traducción automática de documentos.

AbsysNet es compatible con: a) Únicamente estándares españoles. b) Estándares bibliotecarios ampliamente aceptados que facilitan la interoperabilidad. c) Solo MARC21. d) Ningún estándar internacional.

La planificación de una biblioteca debe partir principalmente de: a) El presupuesto disponible. b) El diseño arquitectónico. c) La función de la biblioteca, los usuarios, la colección y los servicios. d) La normativa urbanística.

Las bibliotecas híbridas se caracterizan por: a) Combinar préstamo y referencia. b) Integrar espacios físicos y entorno digital. c) Tener fondos impresos y audiovisuales. d) Utilizar exclusivamente recursos electrónicos.

La arquitectura web de una biblioteca debe favorecer: a) Solo el diseño visual. b) La publicidad institucional. c) La usabilidad, organización lógica e interoperabilidad. d) La catalogación automática.

La ISO/TR 11219:2026 es: a) Una ley de obligado cumplimiento. b) Un reglamento europeo. c) Un informe técnico con recomendaciones para el diseño y equipamiento de bibliotecas. d) Una norma sobre catalogación.

La ISO/TR 11219:2026 ha sido publicada por: a) UNESCO. b) IFLA. c) ISO. d) W3C.

Las pautas WCAG están promovidas por: a) ISO. b) W3C. c) IFLA. d) REBIUN.

El objetivo principal de cumplir la ISO/TR 11219 y las WCAG es: a) Reducir costes. b) Mejorar la decoración interior. c) Garantizar la accesibilidad universal e inclusión. d) Aumentar el préstamo.

Según Faulkner-Brown, una biblioteca debe ser: a) Flexible, compacta, accesible y extensible. b) Cerrada, silenciosa y monumental. c) Exclusivamente digital. d) Especializada y pequeña.

La flexibilidad de un edificio bibliotecario significa que: a) Puede cambiar fácilmente su organización espacial. b) Tiene horarios amplios. c) Posee mobiliario infantil. d) Cuenta con varios accesos.

La extensibilidad implica que la biblioteca: a) Puede aumentar sus colecciones y servicios en el futuro. b) Tiene grandes depósitos. c) Dispone de bibliobús. d) Amplía el horario.

Habitualmente los depósitos documentales se sitúan en: a) La planta superior. b) El vestíbulo. c) Los sótanos o niveles inferiores. d) La azotea.

Las bibliotecas deben fomentar: a) La competencia entre culturas. b) El diálogo intercultural. c) La uniformidad cultural. d) La especialización temática.

Las bibliotecas públicas son responsabilidad de: a) Empresas privadas. b) Autoridades locales y nacionales. c) Universidades. d) Editoriales.

Las bibliotecas Deben regirse por: a) Reglamentos internos exclusivamente. b) Legislación específica y actualizada. c) Normas internacionales únicamente. d) Costumbres locales.

En materia de propiedad intelectual, el Manifiesto señala que la legislación debe: a) Impedir el acceso a contenidos digitales. b) Garantizar el acceso a contenidos digitales en condiciones razonables. c) Eliminar los derechos de autor. d) Favorecer solo a las editoriales.

La cooperación bibliotecaria debe organizarse mediante: a) Redes nacionales de bibliotecas. b) Redes privadas. c) Redes universitarias exclusivamente. d) Redes municipales únicamente.

Los bibliotecarios son definidos como: a) Gestores administrativos. b) Intermediarios activos entre usuarios y recursos. c) Conservadores del patrimonio. d) Técnicos informáticos.

La iluminación recomendada en zonas de estanterías es de: a) 100 lux. b) 300 lux. c) 500 lux. d) 800 lux.

La señalización accesible debe incorporar, cuando sea necesario: a) Solo códigos QR. b) Sistema Braille. c) Pantallas LED exclusivamente. d) Señales sonoras únicamente.

Entre las medidas de accesibilidad física se incluyen: a) Rampas, ascensores y mobiliario adaptado. b) ascensores. c) puertas automáticas. d) Únicamente rampas.

La seguridad del edificio incluye: a) Materiales ignífugos y sistemas contra incendios. b) Solo cámaras de vigilancia. c) Únicamente alarmas. d) Exclusivamente control de acceso.

Entre las medidas de sostenibilidad destacan: a) Iluminación LED con sensores y climatización eficiente. b) Solo paneles solares. c) Aire acondicionado permanente. d) Iluminación halógena.

La finalidad última de una correcta planificación según la ISO/TR 11219:2026 es: a) Construir edificios más grandes. b) Garantizar funcionalidad, seguridad, confort, accesibilidad, sostenibilidad e innovación tecnológica. c) Reducir únicamente los costes de construcción. d) Incrementar el número de libros.

Según las Directrices IFLA/UNESCO, para prestar un servicio óptimo es necesario contar con un personal: a) Numeroso únicamente. b) Capacitado y motivado. c) Especializado en informática. d) Temporal.

La función principal de los bibliotecarios titulados es: a) La limpieza de instalaciones. b) Planificar, organizar y evaluar los servicios bibliotecarios. c) Conducir bibliobuses. d) Vigilar las salas.

Los auxiliares de biblioteca realizan principalmente: a) Dirección de bibliotecas nacionales. b) Funciones rutinarias de préstamo y tareas operativas. c) Restauración documental. d) Gestión económica.

El personal especializado incluye: a) Vigilantes. b) Personal de limpieza. c) Administradores de sistemas informáticos y personal administrativo. d) Voluntarios.

El personal de apoyo comprende: a) Catalogadores. b) Bibliotecarios titulados. c) Vigilantes, personal de limpieza, chóferes y seguridad. d) Documentalistas.

La definición de perfiles profesionales es necesaria porque: a) Existen diferencias entre las funciones reales y las convocatorias de empleo, además de la evolución profesional. b) Lo exige únicamente la Unión Europea. c) Todas las bibliotecas tienen la misma organización. d) No existen perfiles definidos.

El informe Perfiles profesionales del Sistema Bibliotecario Español fue elaborado por: a) REBIUN. b) Ministerio de Cultura. c) Grupo de Trabajo de Perfiles Profesionales del Consejo de Cooperación Bibliotecaria. d) IFLA.

En cada ficha de perfil profesional se incluye: a) Solo la denominación del puesto. b) Misión, funciones, competencias, nivel de cualificación y otros aspectos. c) Únicamente el salario. d) Solo el horario laboral.

El actual Grado en Información y Documentación procede de la integración de: a) Biblioteconomía y Archivística. b) Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación y Licenciatura en Documentación. c) Historia y Filología. . d) Documentación y Periodismo.

Tradicionalmente, las profesiones del ámbito de la información se agrupan en: a) Dos áreas. b) Tres áreas. c) Cuatro grandes áreas. d) Seis áreas.

En el área de bibliotecas generales encontramos: a) Archivero exclusivamente. b) Bibliotecario, auxiliar de biblioteca y catalogador. c) Documentalista-periodista únicamente. d) Gestor cultural.

El documentalista-periodista pertenece al área de: a) Archivos. b) Bibliotecas generales. c) Bibliotecas especializadas y centros de documentación. d) Museos.

en los últimos años han surgido nuevos perfiles profesionales vinculados principalmente a: a) Restauración documental. b) Redes sociales y plataformas de la web social. c) Imprentas tradicionales. d) Librerías físicas.

La letra difundida desde el siglo VIII, fundamental para la historia del libro, fue la: a) Gótica. b) Carolina. c) Uncial. d) Visigótica.

La figura más destacada de la cultura visigoda española fue: a) Alfonso X. b) Beato de Liébana. c) San Isidoro de Sevilla. d) Nebrija.

Los Beatos son: a) Biblias ilustradas. b) Comentarios manuscritos del Apocalipsis de San Juan. c) Libros litúrgicos. d) Primeros incunables españoles.

Una de las principales aportaciones de los árabes al libro fue: a) La imprenta. b) La difusión del papel. c) El códice. d) La letra carolina.

La variante más fina del pergamino obtenida de animales muertos al nacer se denomina: a) Papiro. d) Cartulina. b) Vitela. c) Papel verjurado.

El lugar del monasterio donde los monjes copiaban manuscritos era el: a) Scriptorium. b) Atrium. c) Studium. d) Archivum.

La investigación actual debe centrarse en: a) Incrementar las colecciones. b) Evaluar el impacto de las bibliotecas y recopilar datos. c) Reducir costes. d) Digitalizar exclusivamente.

Los datos estadísticos deben recopilarse: a) Solo durante un año. b) A largo plazo. c) Cada diez años. d) Solo cuando cambie la dirección.

¿Qué norma internacional reconoce en su artículo 30 el derecho de las personas con discapacidad a acceder a bibliotecas y otros bienes culturales?. a) Manifiesto IFLA-UNESCO 2022. b) Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. c) Agenda 2030. d) Ley 16/1985 del Patrimonio Histórico Español.

Según el artículo 30 de la Convención, las personas con discapacidad tienen derecho a: a) Acceder únicamente a bibliotecas digitales. b) Participar en la vida cultural, actividades recreativas, esparcimiento y deporte. c) Recibir libros gratuitos. d) Acceder exclusivamente a bibliotecas públicas.

¿Qué ley española establece la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la accesibilidad universal?. a) Ley 10/2007 de la Lectura. b) Ley 51/2003. c) Ley 16/1985. d) Ley Orgánica 2/2023.

Según la Ley 51/2003, los edificios públicos, incluidas las bibliotecas, deben diseñarse bajo criterios de: a) Rentabilidad económica. b) Conservación documental. c) Accesibilidad e inclusión. d) Digitalización exclusiva.

¿Qué principio establece que las personas con discapacidad deben acceder a los mismos lugares y servicios que cualquier otra persona?. a) Diseño Universal. b) Accesibilidad Universal. c) Normalización. d) Igualdad formal.