UT 05 idioma para el trabajo

El RA 5 tiene como objetivo principal: Memorizar estructuras gramaticales complejas. Todas son correctas. Traducir textos técnicos sin errores. Utilizar el idioma para promover relaciones socioprofesionales basadas en cooperación y respeto.

El concepto de competencia comunicativa fue desarrollado inicialmente por: Geert Hofstede. Dell Hymes. Lev Vygotsky. Michael Halliday.

Según el MCER del Consejo de Europa (2018), la mediación implica: Traducir palabra por palabra. Evitar conflictos culturales. Reformular y facilitar la comprensión entre interlocutores. Todas son correctas.

La competencia intercultural fue ampliamente desarrollada por: Edward T. Hall. Stephen Levinson. Michael Byram. Roger Fisher.

La distancia al poder se refiere a: Todas son correctas. La diferencia salarial entre departamentos. La separación física entre directivos y empleados. El grado en que se acepta la desigual distribución del poder.

En culturas con alta distancia al poder: Se cuestiona frecuentemente a la autoridad. Se elimina el uso de títulos formales. Se fomenta la participación horizontal. Se acepta la jerarquía como natural.

El individualismo se caracteriza por: Fomentar la lealtad colectiva. Todas son correctas. Valorar la autonomía y el logro personal. Priorizar el bienestar de la sociedad.

La alta evitación de la incertidumbre implica: Mayor tolerancia al riesgo. Reglas claras y planificación estructurada. Preferencia por la ambigüedad. Improvisación constante.

La comunicación de alto contexto fue desarrollada principalmente por: Edward T. Hall. Michael Halliday. Dell Hymes. Michael Byram.

En una cultura de bajo contexto: Se prioriza el lenguaje no verbal. La comunicación es clara y explícita. Ninguna es correcta. El mensaje es implícito y simbólico.

En marketing internacional, el tono del mensaje en culturas de alto contexto suele ser: Basado únicamente en datos estadísticos. Directo y confrontativo. Exclusivamente técnico. Implícito y emocional.

En culturas con baja distancia al poder: Se exige protocolo rígido. Solo la autoridad comunica. La comunicación es más horizontal. Se evita el diálogo con el consumidor.

En reuniones de culturas de alto contexto: Puede priorizarse la relación antes que la decisión. No se habla antes de empezar. Se toman decisiones inmediatas. Se eliminan las conversaciones personales.

El protocolo formal está relacionado principalmente con: Todas son correctas. La creatividad publicitaria. La competencia gramatical. La distancia al poder y formalidad cultural.

La teoría de la cortesía lingüística fue desarrollada por: Hall y Hofstede. Hymes y Swain. Fisher y Ury. Brown y Levinson.

Un mitigador como “Perhaps we could consider…” sirve para: Formular propuestas de forma diplomática. Evitar tratar un asunto de forma cordial. Mostrar desacuerdo de forma directa. Imponer una decisión.

Un elevator pitch debe: Resumir identidad profesional y propuesta de valor. Durar más de 5 minutos. Incluir únicamente datos personales. Todas son correctas.

El small talk estratégico tiene como objetivo: Demostrar conocimiento profesional. Hacer tiempo antes de vender la propuesta. Generar confianza y rapport. Todas son correctas.

La negociación integradora propuesta en Getting to Yes de Roger Fisher y William Ury se basa en: Ganar-perder. Imposición jerárquica. Evitar cualquier conflicto. Buscar beneficios mutuos.

Según Lev Vygotsky, el aprendizaje: Requiere poca interacción social. Depende exclusivamente de la memoria. Ninguna es correcta. Es un proceso fundamentalmente individual.