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Valydisca

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Título del Test:
Valydisca

Descripción:
Valydisca test

Fecha de Creación: 2023/05/21

Categoría: Otros

Número Preguntas: 35

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La CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento) cuenta con 2 partes y son: Funcionamiento y Discapacidad y Factores Contextuales. Actividad y Funciones corporales. Funciones fisiológicas y Estructuras corporales. Funcionamiento y Discapacidad y Factores Ambientales.

El objetivo de los Equipos Interdisciplinares que trabajan con personas dependientes es: Mantener su estado de salud. Cuidarlos y protegerlos. Facilitar y Potenciar el mantenimiento de la autonomía de la persona mayor o DEPENDIENTE. Ninguna es correcta.

La lesión ocular más frecuente en los pacientes de Esclerosis Múltiple y que a veces es el primer síntoma, para si diagnóstico es: Dipoplía. Miopía. Cataratas. Ojo Vago.

La asistencia a personas dependientes dentro de las instituciones Socio sanitarias, deben estar por equipos interdisciplinares, dentro de los cuales están: Enfermeras, médicos, trabajador social y animador cultural. Enfermeras, psicólogos, fisioterapeutas, médicos, terapeutas ocupacionales, logopedas y trabajadores sociales. Abogados, fiscales, fisioterapeutas y médicos. Auriculares de clínica, auxiliar de laboratorio, electricistas y fisioterapeutas.

Aspectos prácticos a tener en cuenta al realizar la valoración de la escala EVE: La hora de la valoración es indiferente. Cualquier persona puede estar con el niño, no es necesario familiar y/o cuidador habitual. No importa que el niño tenga hambre y sueño. El/la niño/a debe estar relajado, despierto y en sus mejores condiciones.

¿Cuál de las siguientes escalas NO es adecuada para el uso del fisioterapeuta, es una persona con demencia?. Escala Gross Motor Function Measure (GMFM). Evaluación de la Coordinación. Escala Up and Go, cronometrado. Escala de valoración del equilibrio y marcha (Tinett) POMA.

Respecto a la aplicación de la escala EVE, ¿cuál de los siguientes puntos NO toma parte de la variable de desarrollo Actividad Motriz?. Tienen actividad espontánea. Peso al nacimiento. Sujeta la cabeza ( a partir de los 4 meses). Se mantiene sentado (9 meses).

¿Qué modelo de Discapacidad busca normalizar el entorno de la persona eliminar las barreras de la sociedad?. Modelo biológico. Ninguna es correcta. Modelo social/ de autonomía personal. Modelo de prescindencia.

En una exploración neurológica cuando valoramos la discriminación entre dos puntos y la grafestesia. Estamos valorando: Tono muscular. Sensibilidad. Pares craneales. Reflejos.

En un TCE, es muy importante evaluar la alteración del nivel de conciencia, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta?. Clasifica la escala de Glasgow el TCE en: grave, moderado y leve. Se valora: apertura de ojos, respuesta motora y comportamiento verbal. Se evalúa con la Escala de coma de Glasgow. Se valoran los reflejos osteotendinosos, la apertura de ojos y la capacidad de alimentación.

El objetivo de la Historia Social o vocacional va a depender de: Rasgos psicológicos a nivel de trabajo, familia y sociedad. Edad del paciente. Ninguna es correcta. Nivel cultural.

La definición de daño cerebral adquirido es: Lesión cerebral en el momento del parto, preparo o postparto, que no tiene carácter evolutivo. Hace referencia a cualquier lesión adquirida sobre el cerebro maduro de origen genético. Hace referencia a cualquier lesión adquirida sobre el cerebro inmaduro de origen traumático. Hace referencia a cualquier lesión adquirida sobre un cerebro previamente desarrollado, con independencia del origen causal: traumático, vascular, tumoral, infeccioso, anóxico, etc...

¿Cuál de las siguientes demencias se considera Degenerativa primaria?. Tumores cerebrales. Hidrocefálea. ACV. Cuerpos de Lewy.

¿Cuál de las siguientes demencias ocurre por depósitos anormales de proteína alfa-sinocluina?. Demencia Fronto-temporal. Demencia tipo Alzheimer. Demencia de cuerpos de Lewy. Demencia en Parkinson.

Respecto a la aplicación de la escala EVE ¿cuál de los siguientes puntos forma parte de la variable de desarrollo Actividad Adaptativa?. Succiona. Se mantiene sentado (9 meses). Tienen actividad espontánea. Sujeta la cabeza (a partir de los 4 meses).

Cuando realizamos la valoración de un usuario con discapacidad intelectual o enfermedad mental, debemos tener en cuenta: No presionar. No hacer caso a sus afirmaciones o negaciones consecutivas. Hacer referencia a cosas abstractas. Entrevista lo más rápido posible.

Respecto a la aplicación de la escala EVE, ¿cuál de los siguientes puntos forma parte de Necesidades de Apoyo de Salud?. Todas son correctas. Peso al nacimiento. Medidas para la movilidad. Medidas de soporte para funciones vitales.

De las siguientes características, ¿cuál estaría presente en la fase 2 o moderada de la demencia tipo Alzheimer?. Falta de memoria reciente. Pérdida de comunicación verbal. Falta de reconocimiento del propio rostro. Alteración de la fluidez verbal.

Respecto a los siguientes síntomas respecto a la movilidad, sobre Esclerosis Múltiple ¿cuál es cierto?. Hipertrofia muscular. Espasticidad que afecta sobre todo a miembros inferiores. Todas son correctas. Los reflejos osteotendinosos están abolidos.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al Grado 2 de dependencia?. Dependencia moderada: cuando la persona necesita ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria, al menos una vez al día o tiene necesidades de apoyo intermitente o limitado para su autonomía personal. Se corresponde con una puntuación total en el BVD de 25 a 49 puntos. Gran dependencia: cuando la persona necesita ayuda para realizar varias veces al día y, por su pérdida total de autonomía física, mental, intelectual o sensorial, necesita el apoyo indispensable y continuo de otra persona o tiene necesidades de apoyo generalizado para su autonomía personal. Se corresponde con una puntuación total en el BVD de 75 a 100 puntos. Ninguna es correcta. Dependencia severa: cuando la persona necesita ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria dos o tres veces al día, pero no requiere el apoyo permanente de un cuidador o tiene necesidades de apoyo extenso para su autonomía personal. Se corresponde con una puntuación total en el BVD de 50 a 74 puntos.

Respecto a la aplicación de la escala EVE, se deben observar: la variable de desarrollo actividad adaptativa. las necesidades de apoyo de salud. la variable de desarrollo actividad motriz. todas son correctas.

funciones del fisioterapeuta dentro del equipo multidisciplinar de un centro de tratamiento integral en niños con retraso motor. intervención en el habla y lenguaje en personas con necesidades educativas especiales: PCI retrasos del lenguaje. facilitación del control postural y movimiento contra gravedad. confección de ortesis y ayudas técnicas. exploración y detección de los trastornos del lenguaje, el habla y la voz.

dentro del reconocimiento de la vivienda cuando realizamos en el Baremo de valoración de la dependencia (BVD) ¿cual de los siguientes NO es correcto?. aseo. ventanas. municipio. escaleras.

¿Cual de los siguientes tratamientos de fisioterapia NO es recomendable en un paciente que está en la UVI?. masaje. fisioterapia respiratoria. cambios posturales y movilizaciones pasivas. punción seca.

el aumento de partos prematuros en la actualidad es debido;. el estrés de la madre. todas son correctas. el aumento de las técnicas de reproducción asistida. el aumento de consumo de drogas y alcohol.

dentro de los síntomas que presenta la esclerosis múltiple se encuentra: pérdida de equilibrio. todas son correctas. espasticidad. fatiga.

respecto al baremo de clasificación de minusvalía, es cierto que: establece normas para la evaluación de las consecuencias de la enfermedad de acuerdo al modelo propuesto por la clasificación internacional de deficiencias, discapacidades y minusvalías de la O.M.S. Se aplica en el momento de la lesión, de manera inmediata. valora solo el desarrollo motor. lo puede realizar cualquier persona.

dentro de la metodología empleada para determinar el grado de dependencia, se encuentra: estudios estadísticos y sociológicos de salud y calidad de vida. el uso de escalas de dependencia. todas son correctas. baremos socio-sanitarios para la derivación u orientación de usuarios a servicios socio-sanitarios.

¿qué aspectos se valoran dentro de la historia social o vocacional del paciente?. habilidad para comer. capacidad de traslado. habilidad para vestirse. todas son correctas.

respecto a la esclerosis múltiple ¿qué es cierto?. es una enfermedad que afecta solo al sistema nervioso periférico. es una enfermedad aguda. solo hay un tipo de esclerosis múltiple. enfermedad neurológica crónica afecta la vaina protectora fibras nerviosas (mielina).

al realizar una valoración de miembro superior en el baremo de calificación de minusvalía, debemos tener en cuenta: pérdida de sensibilidad. amputación. limitación del movimiento. todas son correctas.

¿cual de las siguientes NO corresponde al modelo de discapacidad prescindencia?. la sociedad debe prescindir de las personas con discapacidad, a través de la eugenesia. la discapacidad es voluntad de los dioses. las personas con discapacidad no son necesarias. tiene bases científicas.

De las siguientes posiciones en sedestación. ¿cuál provoca una retroversión pélvica?. altura del asiento demasiado alta: en propulsión con pie no alcanza el suelo. inadecuado soporte pélvico, profundidad del asiento excesiva, presión en el hueco poplíteo. todas son correctas. isquiotibiales acortados.

Dentro de las funciones del fisioterapeuta, los equipos interdisciplinares que trabajan en un centro de personas dependientes, están: prescripción de dietas, con los servicios de cocina y control de lo prescrito por el médico. organizar y preparar la medicación pautada. evaluar el estado físico del colectivo del centro y tratar individual y efectivamente las patologías que lo requieran, para su rehabilitación o en tratamientos paliativos. elaborar programa de medicina preventiva.

sobre la escala de específica de valoración (EVE), NO es cierto que: permite establecer tres grados de dependencia: moderada, severa y gran dependencia. se aplica a personas de tres o más años de edad. valorar las actividades que el/la niño/a puede hacer, independientemente de cual sea la ayuda que habitualmente recibe. se aplica a personas menores de tres años.

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