Verdadero o falso
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Título del Test: Verdadero o falso Descripción: Final psicofisiologia |
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La localización del lugar del cuerpo que ha recibido un estímulo nociceptivo corresponde a los lóbulos parietales. V. F. La significación de la experiencia dolorosa está dada por los lóbulos prefrontales. V. F. Por definición, las gnosias llevan implícito un proceso mnémico. V. F. La vivencia de familiaridad respecto de un objeto denota la realización de un proceso gnósico. V. F. Sexualidad y genitalidad no son lo mismo. V. F. Freud se anticipa a su época advirtiendo sobre el posible uso de sustancias químicas (psicofármacos) para influir sobre el aparato psíquico. V. F. La agorafobia es el medio a los espacios abiertos. V. F. Siguiendo a Schilder: "Una imagen corporal es siempre la suma de las imágenes corporales de la comunidad". V. F. El dolor es una sensación displacentera que produce sufrimiento, dando origen a conductas adaptativas al situar y proporcionar indicaciones de daño. V. F. Las imágenes sensoriales pierden progresivamente su nitidez. V. F. Las dislexias-disgrafías se dan en niños con retardo mental. V. F. Una de las características de las ideas delirantes es que siempre son inverosímiles. V. F. El momento de inclusión del psicofármaco es cuando el montaje de energia inunda al aparato psíquico y se ve impedida la palabra. V. F. La inteligencia depende exclusivamente del funcionamiento de los lóbulos prefrontales. V. F. En el síndrome anton Babinsky se observa una hemiplejia derecha. V. F. Los estudios complementarios sustituyen la mirada clinica. V. F. Las paramnesias son alteraciones cuantitativas. V. F. En lo que hace el lenguaje, el hemisferio derecho se ocupa de las dimensiones lingüísticas. V. F. La modalidad de aprendizaje de la psicosis es la hiperacomodación. V. F. La dislexia por disaudibilización implica cierto grado de hipoacusia. V. F. La memoria de trabajo permite almacenar procedimientos. V. F. La base neurofuncional del proceso de decodificación del lenguaje es el área de Broca. V. F. La afasia de Broca es fluente. V. F. La consolidación de la memoria se produce durante las etapas No REM del sueño. V. F. Para que haya aprendizaje, debe predominar el proceso asimilativo. V. F. El área de Broca corresponde a la primera circunvolución temporal izquierda. V. F. La disfasia es un trastorno del lenguaje de carácter adquirido. V. F. Conocer la teoría de la inteligencia en la que se base un test que le evalúa, no tiene ninguna importancia. F. V. La definición de inteligencia es unívoca y nos remite a un concepto indubitable. V. F. El pensamiento mágico desaparece una vez que se ha desarrollado el pensamiento racional formal. V. F. El sistema práxico conceptual representa el conocimiento de la acción de forma sensoriomotora e incluye esquemas de acción de dichas habilidades, así como mecanismos para llevar los mismos a la acción. V. F. El motor de la conducta humana es la inteligencia en sus aspectos instrumentales. V. F. El sistema práxico de producción corresponde a los lóbulos prefrontales. V. F. El desarrollo del potencial intelectual esta marcado por nuestra herencia y no depende de las posibilidades de acción que se brinde al niño. V. F. Gnosias y praxias constituyen procesos no relacionados. V. F. Las alteraciones de la memoria producen diferentes tipos de alteraciones de la conciencia de si mismo. V. F. Afectividad e inteligencia constituyen los dos aspectos complementarios de toda conducta humana. V. F. La sensopercepción es el punto de partida de los procesos intelectuales. V. F. Una apraxia es la imposibilidad de llevar a cabo movimientos complejos adaptados a una finalidad sin presencia de trastornos motores primarios. V. F. Un sistema práxico conceptual corresponde a los lóbulos prefrontales. V. F. La inteligencia no es una capacidad con la que nacemos y esta determinada, por ello nuestra capacidad no esta marcada desde el nacimiento. V. F. La falla en la identificación de rimas es características de la dislexia por disaudibilizacion. V. F. Según Piaget, la adaptación es externa y la reorganizacion, interna. V. F. El área de Broca corresponde al pie en la tercera circunvolución frontal izquierda. V. F. El área de Wernicke corresponde a la primera circunvolución temporal izquierda. F. V. La modalidad de aprendizaje en la discapacidad intelectual es hiperacomodativa. V. F. La base neurofuncional del proceso de codificación de lenguaje corresponde al área de Broca. V. F. La afasia de Wernicke es fluente. V. F. El tratamiento psicoterapéutico se relaciona directamente con los factores inespecíficos de la psicofarmacologia. V. F. La memoria tiene una función relacionada con el futuro. V. F. La afasia es un trastorno del lenguaje de carácter adquirido. V. F. En lo que hace al lenguaje, el hemisferio izquierdo se ocupa de las dimensiones lingüísticas. V. F. Para Piaget, la inteligencia es adaptación. V. F. La plasticidad puede dar por resultado conductas no adaptativas. V. F. Los términos psíquico y mental son sinónimos. V. F. La psicofisiología, partiendo del estudio del sistema nervioso, analiza los fenómenos conductuales en su relacion con el medio. V. F. La diferencia entre alucinación y alucinosis es que la primera es egosintónica y la segunda egodistónica. V. F. La función de los receptores es transducir los estímulos. V. F. En los cuadros depresivos suele presentarse retardo sensoperceptivo. V. F. Una agnosia es la incapacidad de reconocer objetos que puede producirse por un trastorno es un sentido, por ejemplo, mala visión. V. F. Definimos sensación como la percepción de los objetos que nos rodean. F. V. La significación de la experiencia dolorosa esta dada por los lóbulos prefrontales. V. F. La aceleración de la sensopercepción ofrece grandes ventajas porque permite que estemos en mas cosas al mismo tiempo. F. V. Los cuadros depresivos se caracterizan por la hipertimia. V. F. El tiempo simbólico hace referencia a la vivencia personal que tenemos del trascurso del tiempo. V. F. Instinto y pulsión son términos intercambiables. V. F. Los términos espacio y lugar tienen una significación indistinta. V. F. El núcleo supraquiasmático del hipotálamo anterior produce melatonina, hormona de la oscuridad. V. F. El temperamento es el componente adquirido de nuestra personalidad. V. F. La atención es le proceso por el cual se utilizan ordenadamente estrategias para captar información del medio, de nosotros mismos y de los demás. F. V. El proceso de inhibición de interferencias que implica la atención se lleva a cabo gracias a los lobulos parietales. V. F. La fase REM del sueño permite la reconstitución psicocognitiva. V. F. La consolidación del aprendizaje se da durante la etapa No Rem. V. F. En el procesamiento atencional, el hemisferio derecho mantiene un control bilateral y el izquierdo , un control contralateral. V. F. Una vez que la atención fija un criterio de filtrado, se repite de manera idéntica ahorrando energia. V. F. La atención dividida corresponde a la capacidad de alterar los focos atencionales cuando la situación lo amerita. V. F. Las motivaciones tienen una base en el instinto y estan modificadas por la experiencia cultural. V. F. En los primeros tiempos del desarrollo de la conciencia de su mismo predomina el hemisferio derecho. V. F. Existen razones para sostener que el sueño es un proceso autoconservador. V. F. |