Vida y Comunidad 3 Humanidades

¿Qué permite la conexión entre diferentes hechos históricos?. Crear eventos ficticios que nos permitan entender lo que sucedió en el pasado. Desestimar eventos antiguos. Solo confundir los hechos. Reconocer patrones y ciclos en la historia humana.

¿Cómo se pueden conectar los eventos históricos?. A través de sus causas y consecuencias a lo largo del tiempo. Ningún evento histórico está conectado. Solo por coincidencias temporales. A través de documentales históricos, atestiguados por distintas fuentes.

¿Qué caracteriza principalmente a los hechos históricos?. Su análisis solo por historiadores profesionales. Su impacto solo en el pasado. Su capacidad de influir en generaciones futuras. Su irrelevancia para la sociedad actual.

¿Cuál es la importancia de enseñar hechos históricos en las escuelas?. No es importante, debería enfocarse más en ciencias. Para mantener a los estudiantes ocupados. Es únicamente para completar el plan de estudios. Fomentar el pensamiento crítico y la conciencia cívica.

¿De qué manera afecta la interpretación de los hechos históricos a la percepción pública?. Solo importa a académicos. No afecta la opinión pública en absoluto. Genera desinformación sistemática. Puede cambiar la comprensión y actitudes hacia eventos actuales.

¿Por qué es crucial entender las causas de los hechos históricos?. Para predecir eventos futuros con precisión. Los historiadores requieren algo que enseñar. Para memorizar fechas y nombres. Para comprender mejor las decisiones del pasado.

¿Cuál de las siguientes acciones permite entender las causas y consecuencias de los hechos históricos?. Ignorar los detalles del evento. Analizar críticamente los eventos pasados. Solo leer libros antiguos. Estudios superficiales de eventos.

¿Cómo influyen los eventos históricos en la identidad cultural de un país?. Cambian el idioma oficial del país. No tienen influencia alguna en la cultura. Solo afectan la economía. Moldean las tradiciones, valores y normas sociales.

¿Qué aspectos deben considerarse para que una acción humana se considere sustentable?. Crear empleos teniéndo en cuenta el medioambiente para garantizar el futuro del sector económico. Asegurar recursos para una sola generación. Generar riqueza para todos los involucrados. Gestionar los recursos actuales para que nosotros y generaciones futuras podamos utilizarlos.

¿Cuál es la diferencia principal entre recursos naturales renovables y no renovables?. Los recursos no renovables se encuentran solamente en el agua. Los recursos renovables pueden regenerarse en un corto período de tiempo, mientras que los no renovables no. Los recursos renovables siempre están disponibles. Los recursos no renovables se regeneran rápidamente.

¿Qué significa la obsolescencia programada?. La planificación deliberada para que un producto tenga una vida útil limitada, obligando al consumidor a comprar una nueva versión. Un método para reutilizar y reciclar productos antiguos, haciéndo que su vida útil sea menor pero al ser reciclables pueden tener una segunda vida. Un producto hecho para durar indefinidamente. Un sistema para conservar los bienes y servicios.

¿Qué es la huella de carbono?. La marca que deja un animal en su entorno natural. El área de tierra necesaria para abastecer a una población. El volumen de agua consumida por una persona. Una medida de los gases de efecto invernadero emitidos por una persona, empresa, evento o territorio.

En relación con el transporte, ¿cuál es la opción más sustentable?. Caminar o usar la bicicleta. Utilizar lo más posible el transporte público. Hacer carsharing con mis vecinos. Utilizar el automóvil de manera individual.

¿Qué es una tecnología limpia?. Un tipo de energía fósil que no contamina. Un proceso que aumenta las emisiones contaminantes para mejorar la eficiencia económica. Una técnica que consume más energía para acelerar la producción sin contaminar el medio ambiente. Una tecnología que reduce el impacto ambiental de las actividades humanas.

¿Qué es el consumismo?. La tendencia a ahorrar y reducir el consumo de bienes materiales. La estrategia para evitar la obsolescencia planificada. Un movimiento que promueve el consumo consciente de productos locales. Un modelo económico que fomenta el consumo frecuente de bienes y servicios, incluso si no son necesarios.

¿Cuál es la principal ventaja de las tecnologías limpias?. Aumentan el costo de las energías renovables. Hacen más lenta la producción y dificultan el acceso a la energía. Disminuyen las emisiones contaminantes y fomentan la sustentabilidad económica. Reducen la productividad de las empresas.

¿Qué es la inclusión?. Imponer barreras estructurales para asegurar la igualdad. Integrar a todas las personas en la sociedad, respetando sus diferencias. Dar preferencia a ciertos grupos sobre otros. Priorizar la participación de grupos vulnerables en la sociedad.

¿Cuál es la diferencia principal entre igualdad sustantiva e igualdad formal?. La igualdad sustantiva implica tener los mismos derechos y obligaciones, mientras que la igualdad formal se limita a la igualdad ante la ley proclama que todos tenemos que tener diferentes derechos, porque somos personas diferentes. La igualdad sustantiva implica corregir desigualdades estructurales, mientras que la igualdad formal se limita a la igualdad ante la ley. Ambas son sinónimos y no hay diferencia entre ellas. La igualdad formal es más efectiva para eliminar la discriminación.

¿Qué es la discriminación?. Otorgar igualdad de oportunidades sin importar las diferencias. Dar un trato desfavorable a una persona o grupo con base en sus características personales. Integrar a todos los grupos sociales en la comunidad. Tratar a todas las personas por igual, sin importar su situación.

¿Cuál de las siguientes prácticas es un ejemplo de exclusión?. Negar el empleo a una persona por su orientación sexual. Crear políticas de inclusión para personas indígenas. Ofrecer programas educativos especiales para personas con discapacidad. Fomentar el respeto hacia las personas migrantes.

¿Qué acciones pueden considerarse acciones afirmativas para promover la igualdad sustantiva?. Evitar programas especiales para grupos vulnerables. Crear programas educativos para mujeres en situación vulnerable. Otorgar empleos únicamente a personas jóvenes. Excluir a personas con discapacidad de ciertas actividades físicas.

¿Cuál de las siguientes prácticas promueve la inclusión?. Ofrecer empleos solo a personas jóvenes. Negar el derecho al voto a las personas migrantes. Evitar contratar a personas con discapacidad. Implementar políticas de acceso a la educación para personas indígenas.

¿Qué se requiere para que haya igualdad sustantiva en una sociedad?. Otorgar igualdad formal únicamente. Corregir desigualdades estructurales mediante acciones afirmativas. Implementar leyes que aseguren la segregación. Discriminar positivamente solo a un grupo específico.

¿Qué significa el respeto en el contexto de la convivencia social?. Crear políticas para segregar a los diferentes grupos sociales. Reconocer y valorar las diferencias individuales, asegurando los derechos de todas las personas. Tratar a todas las personas igual, sin tener en cuenta sus diferencias. Implementar políticas que favorezcan a un solo grupo social.

¿Qué papel juegan las organizaciones de la sociedad civil en el combate a las problemáticas medioambientales?. Evalúan a las empresas para detectar prácticas contaminantes. Promueven la conciencia social, fomentan la participación ciudadana, presionan a los gobiernos para implementar políticas y ayudan en la implementación de soluciones. Establecen leyes para regular la contaminación. Producen energías renovables para distribuir a la población.

Menciona al menos tres problemáticas sociales y medioambientales que enfrenta México. Pobreza, desigualdad y contaminación. Tráfico de personas, producción agrícola y acceso a la tecnología. Falta de infraestructura, corrupción y deforestación. Pobreza, educación y obesidad.

¿Cómo afecta la pobreza a la salud de las personas en México?. Fomenta la inclusión social. Incrementa la actividad económica. Limita el acceso a servicios básicos como agua potable, alimentación adecuada, atención médica y vivienda digna. Mejora la calidad del aire.

Explica cómo las problemáticas medioambientales afectan a los grupos en situación de vulnerabilidad. Favorece el acceso a tecnología avanzada. Viven en áreas más expuestas a la contaminación, tienen menos acceso a servicios de salud y educación, y su capacidad para adaptarse a cambios medioambientales es limitada. Les otorga mayores oportunidades de empleo. Disminuye el nivel de inseguridad.

¿Qué relación existe entre la desigualdad social y las problemáticas medioambientales?. Aumenta las oportunidades laborales para las mujeres. Las comunidades más vulnerables sufren más por la contaminación, tienen menos acceso a servicios básicos y son menos capaces de adaptarse a cambios ambientales. Los habitantes de las zonas rurales están mejor preparados para adaptarse a la contaminación. Aumenta el acceso a la educación ambiental.

¿Cómo se pueden aprovechar los recursos naturales de forma sostenible?. Usándolos de manera que se mantenga el equilibrio entre su extracción y su regeneración natural, asegurando su disponibilidad para las generaciones futuras. Aumentando la explotación de minerales. Desarrollando nuevas tecnologías para la agricultura intensiva. . Explorando nuevas reservas de petróleo en zonas protegidas.

¿Qué impacto tiene la gestión ineficiente de los recursos naturales en la calidad de vida?. Provoca contaminación, agotamiento de los recursos y disminución de la calidad de vida. Mejora la biodiversidad y la salud ambiental. Incrementa la disponibilidad de energía contaminante y alimentos no saludables que llenan los rellenos sanitarios. D. Mejoran las oportunidades laborales para todas las personas, al tener mayores recursos para producir nuevos bienes.

¿Qué prácticas pueden ayudar a reducir la huella de carbono?. Viajar más en automóvil y aumentar el consumo de energía. Cambiar hábitos de consumo, utilizar energías renovables y reducir el uso de plástico. Utilizar energía fósil en vez de renovable. Comprar siempre el último modelo de dispositivos electrónicos.

¿Qué son los derechos humanos?. Normas que regulan la economía, puesto que ningún otro animal más que el humano tiene tales normas. Reglas para el comercio internacional. Normas y valores universales e imprescindibles para todas las personas.. Obligaciones de los gobiernos hacia los ciudadanos.

¿Qué se entiende por igualdad sustantiva?. Acceso a la educación superior. Condiciones que permiten a todas las personas acceder a los mismos derechos y oportunidades, independientemente de su género, etnia, religión, etc. Igualdad formal ante la ley. Diferencias naturales entre los géneros.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la cultura de la legalidad?. Las leyes deben aplicarse solo para castigar infracciones. El respeto a las leyes y su aplicación justa para garantizar los derechos humanos. Cada persona decide si sigue las leyes según su interés personal. El conocimiento de las leyes es opcional para la sociedad.

¿Cómo se relaciona la cultura de la legalidad con la igualdad sustantiva?. La cultura de la legalidad garantiza el respeto a las leyes y promueve la igualdad sustantiva. No hay relación directa entre ambos conceptos. Son conceptos opuestos. La cultura de la legalidad garantiza el respeto a las leyes y promueve la igualdad sustantiva.

El acceso a la educación universitaria sin importar el género. Una ley que prohíba la discriminación laboral. El acceso a la educación universitaria sin importar el género. Que todas las personas tengan el derecho de votar. La implementación de programas educativos que ayuden a las mujeres a ingresar a carreras técnicas tradicionalmente ocupadas por hombres.

¿Cuál es el objetivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados en 2015?. Aumentar el comercio internacional para generar más riqueza para nuestro país. . Crear oportunidades de empleo en las zonas rurales evitando así la migración a Estados Unidos. Erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para la comunidad de la vida. Reducir los impuestos sobre la propiedad.

¿Qué implica la distribución igualitaria en el hogar?. Garantiza que todas las personas tengan tiempo para el descanso y desarrollo personal. Que solo las mujeres trabajen en casa. Todas las tareas se deben hacer durante el fin de semana. Un reparto de tareas basado en el género.

¿Cómo puede una familia fomentar la igualdad a través de la corresponsabilidad?. Contratando personal externo para que realice todas las tareas del hogar. Delegando todas las tareas a una sola persona. Asignando las tareas del hogar solo a las mujeres. Repartiendo las tareas del hogar y actividades de cuidado de manera justa entre todos los miembros.

¿Qué es la violencia familiar?. Actos que promueven la armonía en el hogar. Formas de abuso de poder entre miembros de una familia. Estrategias para mejorar la comunicación familiar. Técnicas de resolución pacífica de conflictos.

¿Qué implica el abuso emocional?. Proveer apoyo constante. Utilizar amenazas y humillaciones. Proteger la integridad física. Garantizar la seguridad emocional.

¿Cómo se puede prevenir la violencia en la familia?. Ignorando los conflictos internos. Fomentando el respeto y la comunicación. Aplicando castigos severos para que los infractores no vuelvan a violentar a sus familias. Impidiendo la resolución de conflictos.

¿Qué tipo de violencia es la más común en las familias?. Violencia física. Violencia emocional. Violencia económica. . Violencia sexual.

¿Qué caracteriza a un ambiente familiar sin violencia?. Relaciones basadas en respeto y apoyo mutuo. Presencia constante de conflictos para encontrar soluciones. Aplicación de medidas punitivas. Falta de comunicación efectiva.

¿Cuál es una consecuencia de la violencia emocional?. Daño profundo y duradero a la autoestima. Mejora en la convivencia familiar. Aumento de la empatía y el respeto. Resolución rápida de conflictos.

Qué significa el término "abuso sexual" en el contexto familiar?. Actos de cariño y afecto. Caricias no consentidas y actos sexuales forzados. Proveer educación sexual adecuada. Mantener relaciones saludables.

¿Cómo afecta la violencia a los niños y niñas?. Genera temor y desconfianza en su entorno. Mejora su desempeño académico. Fomenta la independencia temprana. Aumenta su resiliencia emocional.