Vygotsky

¿Qué destaco Lev Vygotsky?. La importancia del contexto social en el aprendizaje. La importancia del juego en el aprendizaje. La importancia de las herramientas digitales.

¿Cuál es la herramienta principal que Vygotsky menciona para el pensamiento?. Lenguaje. El juego.

¿Que es la zona de Desarrollo próximo?. Rango de tareas que un niño no puede realizar de manera independiente, pero puede completar con la ayuda de una adulto. Tareas que un niño puede realizar sin ayuda y sin ningún apoyo.

Uso de herramientas culturales , como el lenguaje, los signos y los simbolos que ayudan a los estudiantes a internalizar conocimientos y habilidades. Medición. Andamiaje. ZDP.

¿Qué introdujo Vygotsky en su teoría?. Zona de desarrollo próximo y el andamiaje. Aprendizaje social. El juego.

Chaves describe el andamiaje como la ayuda temporal que un maestro o compañero mas avanzado proporciona a un estudiante, permitiéndole realizar tareas que no podría completar de manera independiente. verdadero. falso.

¿Qué enfatiza Vygotsky en su enfoque educativo?. La interacción entre los niños y su contexto social como fundamental para el aprendizaje. El contexto donde se desarrolla cada individuo.

Según Vygotsky ¿Qué implica la evaluación?. La evaluación debe centrarse en los que los estudiantes pueden hacer de manera independiente. La evaluación debe centrarse en los que los estudiantes pueden hacer de manera grupal.

Vygotsky plantea que las funciones mentales superiores se desarrollan a través de la interacción social y el uso de herramientas o signos culturales. verdadero. falso.

Son aquellas que involucran procesos como el razonamiento, la planificación, y la memoria mediana por signos culturales. Funciones mentales superiores. Herramientas culturales.

La integración curricular implica: La creación de un proceso educativo que responde a la realidad de los estudiantes y sus contextos, fomentando aprendizaje mas significativo. Reconocer las particularidades de cada comunidad y adaptar las enseñanzas.

¿Qué es la contextualización del currículo?. Adaptación del contenido curricular para que se refleje la realidad cultural,social y económica de los estudiantes. Adaptar las actividades a la realidad cultural de los docentes.

Este proceso involucra la colaboración entre docente, estudiantes, padres de familia y otros miembros de la comunidad para crear o adaptar los contenidos educativos. Codiseño de contenidos educativos. Integración curricular. Contextualización del currículo.

Principios de la integración curricular. Relevancia cultural y contextual. Participación comunitaria. Flexibilidad curricular. Equidad e inclusión. La honestidad. La asequibilidad.