X5 Med Independencia de Machala

¿Qué se considera principalmente un documento?. • Una evidencia o registro de actividades e información. • Un juego de entretenimiento. • Un ejercicio temporal de clase. • Solo notas escritas a mano.

Según el texto, la palabra "agenda" proviene del latín y significa: • Recursos digitales importantes. • Sistemas virtuales de comunicación. • Cosas que deben hacerse. • Cosas ya terminadas.

¿Cuál es el propósito principal de una agenda digital según los documentos?. • Eliminar actividades diarias. • Organizar tareas y eventos eficientemente. • Reemplazar herramientas de comunicación. • Evitar la administración del tiempo.

¿Por qué una agenda laboral es considerada útil?. • Porque reduce la eficiencia. • Porque ayuda a organizar el tiempo de manera racional y efectiva. • Porque evita la planificación. • Porque incrementa el trabajo pendiente.

¿Qué recomendación se da para el uso adecuado de las agendas?. • Evitar registrar actividades. • Usar agendas solo en la escuela. • Eliminar tareas pendientes. • Llevar la agenda siempre consigo.

¿Qué tipo de agenda fue propuesta por la ONU para el desarrollo sostenible?. • Agenda personal. • Agenda pública. • Agenda 21. • Agenda laboral.

¿Con qué se relaciona principalmente la Agenda 21?. • El desarrollo sostenible promovido por la ONU. • Los sistemas privados de documentación. • La gestión tradicional del aula. • La comunicación en redes sociales.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de documento público?. • Diario personal. • Pasaporte. • Mensaje privado. • Nota de clase.

¿Qué es una tarea según los documentos?. • Una unidad de trabajo con objetivos específicos. • Una actividad solo recreativa. • Un juego aleatorio en clase. • Una actividad sin estructura.

¿Qué característica está asociada con las tareas educativas?. • Contextualización en la vida cotidiana. • Aislamiento de fines académicos. • Falta de objetivos. • Ausencia de secuencia de actividades.

¿Cuál es el propósito de una tarea de práctica?. • Introducir únicamente contenido nuevo. • Reforzar conceptos y habilidades aprendidas en clase. • Reemplazar evaluaciones. • Evitar la repetición del conocimiento.

¿Qué tipo de tarea prepara a los estudiantes para evaluaciones y nuevos conocimientos?. • Tarea de extensión. • Tarea de preparación. • Tarea de práctica. • Tarea de integración.

¿Qué requiere una tarea de integración por parte de los estudiantes?. • Evitar el trabajo en equipo. • Solo habilidades de memorización. • Aplicar múltiples habilidades en una sola actividad. • Repetir apuntes de clase.

Según los documentos, los blogs ayudan principalmente a los estudiantes a: • Desarrollar la expresión escrita y los debates. • Evitar la comunicación. • Reducir la interacción en el aprendizaje. • Eliminar el aprendizaje autónomo.

¿Qué herramienta se utiliza principalmente para crear infografías?. • Vizia. • Dropbox Paper. • Google Docs. • Canva.

¿Qué plataforma está especializada en crear presentaciones audiovisuales?. • Dropbox Paper. • MindMeister. • Powtoon. • Pixlr.

¿Qué representa el modelo ADDIE?. • Un modelo de diseño instruccional. • Un formato de agenda digital. • Una estrategia de redes sociales. • Una red de comunicación.

¿Qué modelo se describe como Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación?. • Modelo IEEE. • Modelo SMART. • Modelo ADDIE. • Modelo SCORM.

¿Qué es un Objeto de Aprendizaje (OA)?. • Un documento impreso sin objetivos. • Un método tradicional de enseñanza. • Una entidad digital diseñada con fines educativos. • Una actividad únicamente física.

Según los documentos, un OA debe contener: • Objetivos, actividades y evaluación. • Solo imágenes y videos. • Solo explicaciones teóricas. • Ninguna relación pedagógica.

¿Qué significa ODE en educación?. • Ejercicio Dinámico Organizado. • Objeto Digital Educativo. • Evaluación de Datos en Línea. • Elemento Didáctico Operacional.

¿Cuál es el propósito de los ODE en educación?. • Reemplazar los objetivos educativos. • Enriquecer el aprendizaje mediante materiales multimedia. • Eliminar evaluaciones. • Evitar la interacción en clase.

¿Qué variable de los ODE se refiere a sonidos, textos y animaciones insertadas?. • Estructura. • Funcionalidad. • Cobertura curricular. • Flexibilidad.

¿Para qué sirven los metadatos en los objetos de aprendizaje?. • Eliminar información permanentemente. • Reemplazar evaluaciones. • Reducir la accesibilidad. • Catalogar y localizar recursos.

¿Qué organización está relacionada con estándares de e-learning?. • FIFA. • NASA. • IMS Global Learning Consortium. • Únicamente la UNESCO.

¿Qué incluye la característica multimedia?. • Únicamente textos impresos. • Actividades en papel. • Solo pizarras tradicionales. • Texto, sonido, imágenes y animaciones.

¿Cuál es el propósito principal de los elementos multimedia en los recursos digitales?. • Evitar simulaciones y animaciones. • Enriquecer los procesos cognitivos mediante aprendizaje multisensorial. • Reducir la participación estudiantil. • Reemplazar todos los métodos de enseñanza.

¿Qué principio de estructura OA proporciona respuestas inmediatas después de la interacción?. • Simplicidad. • Retroalimentación inmediata. • Independencia. • Esfuerzo cognitivo.

Según los documentos, los recursos digitales en educación se utilizan principalmente para: • Apoyar el aprendizaje mediante entornos virtuales y tecnológicos. • Limitar la participación estudiantil. • Reemplazar permanentemente a todos los docentes. • Evitar actividades colaborativas.

¿Por qué es importante la accesibilidad en los recursos digitales?. • Porque reduce la interacción. • Porque evita la integración tecnológica. • Porque limita la compatibilidad de dispositivos. • Porque permite que los recursos sean utilizados por diferentes usuarios y dispositivos.

¿Qué característica permite modificar y reutilizar recursos digitales?. • Interoperabilidad. • Portabilidad. • Adaptabilidad y reutilización. • Rigidez.

¿Qué característica de los recursos digitales permite a los estudiantes interactuar de manera síncrona o asíncrona?. • Portabilidad. • Modularidad. • Accesibilidad. • Interactividad.

¿Qué característica de los recursos digitales garantiza su uso en diferentes dispositivos y sistemas operativos?. • Modularidad. • Portabilidad. • Flexibilidad. • Interactividad.

Una ventaja de los recursos digitales es: • La promoción del aprendizaje autónomo. • El aislamiento entre compañeros. • La reducción de la comunicación. • La falta de colaboración.

¿Cuál es una desventaja de los recursos digitales según los documentos?. • La brecha digital. • Más colaboración. • Mayor accesibilidad. • Mejor motivación.

¿Qué herramienta de autor se integra con PowerPoint para crear cursos SCORM?. • Google Calendar. • eSpring Suite (iSpring Suite). • FreeMind. • YouTube Studio.

¿Qué almacena la libreta de calificaciones de Moodle?. • Listas de compras. • Contraseñas. • Calificaciones de actividades y tareas. • Contactos de redes sociales.

¿Qué pueden personalizar los estudiantes en Moodle?. • Bases de datos del curso. • Solo contraseñas. • Sistemas operativos. • Su tablero personal.

¿Cuál es un propósito de las herramientas de autor en educación?. • Crear actividades y contenido educativo digital. • Bloquear recursos multimedia. • Reemplazar el aprendizaje en línea. • Vender productos electrónicos.

¿Qué es considerado principalmente Moodle en educación?. • Una plataforma de redes sociales. • Un sitio web de compras en línea. • Un Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS). • Un servicio de transmisión de videos.

¿Qué herramienta Web 2.0 se utiliza comúnmente para la colaboración de documentos en la nube?. • Windows Media Player. • Google Drive. • Photoshop. • Solo PowerPoint.

¿Cuál es un método de inscripción en Moodle?. • Acceso solo por teléfono. • Registro televisivo. • Inscripción manual o automática. • Registro por correo postal.

¿Qué herramienta de Moodle permite a los docentes organizar fechas y eventos?. • Editor de fotografías. • Agenda y calendario. • Convertidor de video. • Sistema antivirus.

¿Qué permite crear Reload Editor?. • Redes sociales. • Virus informáticos. • Paquetes educativos SCORM. • Solo libros impresos.

¿Qué característica hace que Moodle sea accesible desde diferentes dispositivos?. • Compatibilidad limitada con navegadores. • Su acceso multiplataforma basado en la web. • Instalación únicamente sin conexión. • Dependencia de aulas tradicionales.

¿Qué acontecimiento marcó el inicio de la Web 1.0?. • La creación de la inteligencia artificial. • La invención de los teléfonos inteligentes. • La aparición de las redes sociales. • La aparición de la World Wide Web.

¿Qué permitió hacer la Web 2.0 a los usuarios?. • Crear y compartir contenido mediante blogs y wikis. • Evitar la interacción en línea. • Usar Internet sin multimedia. • Solo leer páginas estáticas.

¿Qué mejora se fortaleció durante la Web 3.0?. • Reducción del acceso a Internet. • Almacenamiento en la nube y conferencias virtuales. • Eliminación del aprendizaje en línea. • Uso de enciclopedias impresas.

¿Cuál fue la principal característica del e-Learning 1.0?. • Hologramas interactivos. • Clases con realidad virtual. • Acceso a información en línea. • Sistemas de computación en la nube.

¿Cuál fue un uso importante de las macrocomputadoras en las universidades durante los años 60?. • Reemplazar inmediatamente todos los libros. • Almacenar grandes cantidades de información. • Crear perfiles en redes sociales. • Administrar canales de televisión.

¿Qué son los recursos digitales?. • Sistemas de comunicación sin conexión. • Muebles tradicionales de aula. • Recursos que permiten adquirir conocimiento mediante Internet. • Únicamente libros impresos educativos.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de recurso educativo digital?. • Pizarras físicas. • Escritorios de madera. • Carpetas de papel. • Videos y simulaciones.

¿Para qué se utiliza principalmente una plataforma virtual en educación?. • Organizar y gestionar recursos educativos en línea. • Limitar el contenido multimedia. • Evitar la comunicación entre usuarios. • Reemplazar permanentemente a todos los docentes.

¿Cuál de los siguientes es considerado una herramienta de comunicación en una plataforma virtual?. • Solo dispositivos de almacenamiento. • Chats y conferencias en línea. • Cuadernos de papel. • Enciclopedias sin conexión.

¿Cuál es una ventaja de las plataformas virtuales según los documentos?. • Ahorran tiempo y trabajo. • Falta de comunicación. • Acceso limitado a recursos. • Reducción de productividad.

¿Qué tipo de plataforma permite personalización y acceso público a su código?. • Sistemas cerrados de televisión. • Sistemas de gestión de aprendizaje de código abierto. • Solo LMS tradicionales. • Páginas web estáticas.

¿Qué característica permite que las plataformas virtuales funcionen en computadoras y dispositivos móviles?. • Acceso multiplataforma. • Soporte únicamente impreso. • Conectividad restringida. • Estructura estática.

¿Qué es una plataforma de teleformación?. • Una guía educativa impresa. • Una red social sin fines educativos. • Un espacio virtual con contenido educativo y herramientas de aprendizaje en línea. • Un sistema de transmisión televisiva.

¿Qué modalidad de estudio combina actividades presenciales y virtuales?. • Aprendizaje a distancia sin tecnología. • Modalidad únicamente tradicional. • Aprendizaje semipresencial o blended learning. • Lectura independiente solamente.

Según los documentos, ¿qué plataforma es reconocida por el aprendizaje de idiomas?. • Altissia. • Access. • Excel. • PowerPoint.